高二历史练习：音乐与影视艺术精选练习课后练习

概要：B．敢于正视并修正自己的错误C．反对盲目崇拜当权的统治者D．具有反封建与争民主的精神解析：选D。本题考查揭示历史现象实质的能力。贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，始终追求进步和自由，具有强烈的反封建与争取民主的革命思想。2．19世纪，俄国的民族乐派兴起。柴可夫斯基创作的闻名世界的芭蕾舞剧是()A．《茶花女》B．《卡门》C．《天鹅湖》 D．《时代在改变》解析：选C。本题旨在考查再认再现能力。柴可夫斯基创造的闻名世界的芭蕾舞剧是《天鹅湖》。3．一战后，世界都市流行音乐的主流是()A．爵士乐 B．摇滚乐C．蓝调 D．电子音乐解析：选A。本题考查学生再认再现史实的能力。结合所学知识可知B、C、D三项均为二战后的流行音乐。4.20世纪60年代，右图的乐队在西方产生了巨大影响，这反映出当时人们的精神状态是()A．对传统和主流思想的叛逆B．对未来的失望C．精神颓废D．勇于进取，敢于创新解析：选A。本题考查学生理解能力。 当时盛行摇滚乐，表达了他们对西方传统和主流思想的叛逆。5．1895年12月28日，在巴黎一家咖啡馆放映了人类的第一部电影，宣告了电影时代的到来。放映者是()A．卢米埃尔兄弟 B．格里菲斯C．卓别林 D．艾维斯·普莱斯利解析：选A。根据题干中的时间“1895年”和“巴黎”、“人类的第一部电影”等限定词，可以判断这是卢米埃尔兄弟放映的电影。6． 1911年，意大利诗人和电影先驱者里乔托卡奴杜发表的

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高二历史练习：音乐与影视艺术精选练习课后练习

一、选择题

1．1804年春，贝多芬完成《第三交响曲》并题写了“献给拿破仑·波拿巴”的献词。当得知拿破仑称帝时，他将谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟人而作的英雄交响曲”。这一事件主要反映了贝多芬()

A．注重不断提高音乐创作水平

B．敢于正视并修正自己的错误

C．反对盲目崇拜当权的统治者

D．具有反封建与争民主的精神

解析：选D。本题考查揭示历史现象实质的能力。贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，始终追求进步和自由，具有强烈的反封建与争取民主的革命思想。

2．19世纪，俄国的民族乐派兴起。柴可夫斯基创作的闻名世界的芭蕾舞剧是()

A．《茶花女》B．《卡门》

C．《天鹅湖》 D．《时代在改变》

解析：选C。本题旨在考查再认再现能力。柴可夫斯基创造的闻名世界的芭蕾舞剧是《天鹅湖》。

3．一战后，世界都市流行音乐的主流是()

A．爵士乐 B．摇滚乐

C．蓝调 D．电子音乐

解析：选A。本题考查学生再认再现史实的能力。结合所学知识可知B、C、D三项均为二战后的流行音乐。

4.20世纪60年代，右图的乐队在西方产生了巨大影响，这反映出当时人们的精神状态是()

A．对传统和主流思想的叛逆

B．对未来的失望

C．精神颓废

D．勇于进取，敢于创新

解析：选A。本题考查学生理解能力。 当时盛行摇滚乐，表达了他们对西方传统和主流思想的叛逆。

5．1895年12月28日，在巴黎一家咖啡馆放映了人类的第一部电影，宣告了电影时代的到来。放映者是()

A．卢米埃尔兄弟 B．格里菲斯

C．卓别林 D．艾维斯·普莱斯利

解析：选A。根据题干中的时间“1895年”和“巴黎”、“人类的第一部电影”等限定词，可以判断这是卢米埃尔兄弟放映的电影。

6． 1911年，意大利诗人和电影先驱者里乔托卡奴杜发表的一篇论著中，第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术形式。这里“第七艺术”是指()

A．电视 B．电影

C．歌剧 D．网络游戏

解析：选B。题干中反映的是意大利诗人和电影先驱者，并联系各种艺术形式的特点兼具的应该是电影。

7．2010年8月，“中欧民族文化交流论坛”在奥地利举行。中国艺术节代表团选择京剧作为表演重点，在金色大厅中与西方的交响乐相辉映。代表团的这一选择从文明史考虑是因为()

A．京剧装扮华丽富有吸引力

B．京剧是中国最古老的艺术

C．京剧是中国的国粹，是中国文明的代表

D．京剧代表了中国戏曲艺术的最高水平

解析：选C。本题以全新的视角考查京剧这一“国粹”，从文明史观考虑是因为京剧是中国文明的代表。

8．美国许多青少年无休止地观看电视，日益发福，成为“沙发土豆”。这说明()

A．美国的电视事业发达

B．电视丰富了人们的精神生活

C．电视改变了人们的生活方式

D．电视引领着文明的发展趋势

解析：选C。解答本题要注意理解题干创设的新情境。“无休止地观看电视，日益发福”，可见电视改变了人们的生活方式。

二、非选择题

9．阅读下列材料：

材料1：“突然……有什么东西发出卡嚓卡嚓的声响，画面在抖动，你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间，它消失了。我们面前呈现……一块白色银幕，看来上面什么都没有了。”

材料2：

请回答：

(1)材料1描述的是什么艺术？它首先诞生在哪个国家？

(2)材料2表现的是什么艺术？它首先成功于哪个国家？

(3)材料1、2反映的艺术的主要特点有哪些？

(4)你认为影视对高中生的影响有哪些？

解析：解题关键是读懂材料的中心内容：电影和电视艺术。第(4)问属开放型试题，注重从正反两个方面加以思考。

答案：(1)电影艺术；法国。

(2)电视艺术；英国。

(3)直观性强，信息量丰富，流通迅速，雅俗共赏，老少皆宜。具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，科技含量高，技术水平高。丰富了人类的精神生活，改变着人类的生活方式。

(4)积极影响：丰富高中生的精神生活，扩大视野，提高素养。

消极影响：过于痴迷会影响学习，电视中某些消极内容也不利于正确人生观的培养。

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