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高三语文练习:访李政道博士检测课内阅读

[04-24 22:25:47]   来源:http://www.guaimaomi.com  高三语文同步练习   阅读:9121

概要:家何处,来自混沌初。”9.依次填入第一段划线处的词语,正确的项是()A 作为 靠或者B 作为 以 乃至C 身为 以 或者 D 身为 以 乃至10.解释下列词语。斑斓:模拟:混沌:11.(1)第一段介绍李政道博士的 和 。(2)第二段简介访谈的 、 、氛围。12.第一段由 个单句构成,最后一个单句的谓语中心词是 。(二)李政道:(仔细回忆了一下)那一天是5月30日,我当时住在北京饭店。早上6点钟,电话铃响,说:毛主席想接见你。我当时还没有起床, 赶紧穿衣洗漱,一个小时后来到中南海毛主席的书房。毛主席和我握手之后,刚一落座,毛主席就问:“对称为什么重要?对称就是平衡。平衡就是静止。静止不重要,动才是重要的。”我顺手从茶几上拿起一个拍纸簿,把一支铅笔放在上面,向一方倾斜,笔就向下滚动;然后又向另一个方向倾斜,笔又向另一个方面滚动。我这样重复了3次, 我说:“主席,我 运动的过程是对称的,可是没有任何一个时刻是静止的。”我解释说,对称不是简单的平衡,运动中也可能是对称的。毛主席对什么是对称很有兴趣。他说,他一生经历的都是动荡, 认为动是重要的。他年轻时念科学的时间不多,有关科学的观念大都是从他读过的一套汤普森写的《科学大纲》(Outline of Science)中得来的。我们的谈话进行了大约一个小时。过了几天,我离开中国回美国,在飞机上,一位服务员给我一包东西,说是毛主席送给我的。我打开一看,是一包书,正是他提到的那套《科学大纲》,

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高三语文练习:访李政道博士检测课内阅读

◆课内阅读

(一)

诺贝尔奖获得者和世界著名的华人科学家,李政道博士多年来与中国保持着密切的联系,并 他独特的影响力为中国科技发展 现代化建设作出了重大的贡献。

2001年10月12日,在北京中关村中国科学院物理研究所四楼一间大会议室里,墙上一幅色彩斑斓的画引起记者的注意。仔细观看,这幅画原来是一幅双面绣,是根据模拟宇宙大爆炸的实验图创作的。图下方是李政道先生的题诗:“问君家何处,来自混沌初。”

9.依次填入第一段划线处的词语,正确的项是()

A 作为 靠或者B 作为 以 乃至

C 身为 以 或者 D 身为 以 乃至

10.解释下列词语。

斑斓:

模拟:

混沌:

11.(1)第一段介绍李政道博士的 和 。

(2)第二段简介访谈的 、 、氛围。

12.第一段由 个单句构成,最后一个单句的谓语中心词是 。

(二)

李政道:(仔细回忆了一下)那一天是5月30日,我当时住在北京饭店。早上6点钟,电话铃响,说:毛主席想接见你。我当时还没有起床, 赶紧穿衣洗漱,一个小时后来到中南海毛主席的书房。毛主席和我握手之后,刚一落座,毛主席就问:“对称为什么重要?对称就是平衡。平衡就是静止。静止不重要,动才是重要的。”我顺手从茶几上拿起一个拍纸簿,把一支铅笔放在上面,向一方倾斜,笔就向下滚动;然后又向另一个方向倾斜,笔又向另一个方面滚动。我这样重复了3次, 我说:“主席,我 运动的过程是对称的,可是没有任何一个时刻是静止的。”我解释说,对称不是简单的平衡,运动中也可能是对称的。毛主席对什么是对称很有兴趣。他说,他一生经历的都是动荡, 认为动是重要的。他年轻时念科学的时间不多,有关科学的观念大都是从他读过的一套汤普森写的《科学大纲》(Outline of Science)中得来的。我们的谈话进行了大约一个小时。过了几天,我离开中国回美国,在飞机上,一位服务员给我一包东西,说是毛主席送给我的。我打开一看,是一包书,正是他提到的那套《科学大纲》,4本,英文原版, 是第一版的,在当时已经找不到这个版本了,现在这套书还在我的书房里保存着。

13.“我这样重复了3次”中“这样”指代 。

14.“在当时已经找不到这个版本了”中“这个版本”指 。

15.依照原文,上文横线处填入的关联词语正确的一项是( )

A.就然而以前因此并且

B.于是然后刚才所以而且

C.于是然而刚才因此并且

D.就然后以前所以而且

16.在本段文字中,通过李政道博士的回忆,写了毛主席和他的观点的有不一致之处,你认为根本原因是什么?

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