儿童英语绕口令 厨房里

概要：绕口令的突出优点是进行对比练习。把两个豉多个相近的音素放在一起，让学生在朗读时进行比较，提高发音器官的适应性。特别是在长元音和短元音的训练中能使 学生有效的区分长音和短音，效果突出。例如，很多人认为[i]是长元音[i：]的短读。实际上，虽然[i]和[i：]都是舌前部抬高，但[i]的发声通道 要比[i：]大得多。用下面的绕口令进行对比训练。可快速掌握它们的发声特点：Bill was beating a big beast with his big fist，and his big rist was badly bitten by the big beast.(比尔正用他的大拳头打一头大野兽，但他的大拳头被这只大野兽狠狠地咬了一口。)不仅元音如此，相似的辅音也能编成绕口令进行对比训练，如[t]和[t∫]：This is a Kitten in the kitchen.In the kitchen I fry the chicken.A fly flies into the kitchen while I frv the chicken.(厨房里有一只小猫，我在厨房做炸鸡，当我在做炸鸡时，一只苍蝇飞进厨房。)

绕口令的突出优点是进行对比练习。把两个豉多个相近的音素放在一起，让学生在朗读时进行比较，提高发音器官的适应性。特别是在长元音和短元音的训练中能使 学生有效的区分长音和短音，效果突出。例如，很多人认为[i]是长元音[i：]的短读。实际上，虽然[i]和[i：]都是舌前部抬高，但[i]的发声通道 要比[i：]大得多。用下面的绕口令进行对比训练。

可快速掌握它们的发声特点：

Bill was beating a big beast with his big fist，and his big rist was badly bitten by the big beast.

(比尔正用他的大拳头打一头大野兽，但他的大拳头被这只大野兽狠狠地咬了一口。)

不仅元音如此，相似的辅音也能编成绕口令进行对比训练，如[t]和[t∫]：

This is a Kitten in the kitchen.

In the kitchen I fry the chicken.

A fly flies into the kitchen while I frv the chicken.(厨房里有一只小猫，我在厨房做炸鸡，当我在做炸鸡时，一只苍蝇飞进厨房。)