《圆明园的毁灭》教学反思

[04-24 22:26:45]   来源：http://www.guaimaomi.com  五年级语文教学反思   阅读：9752次

概要：教学《圆明园的毁灭》一课，成功之处是：（一）教给学生自学方法，举一反三。精讲第3自然段，教给学生理解重点词句、有感情地朗读和背诵课文的方法。然后“扶读”第4自然段，放手让学生“自读”第5和第6自然段。这样，学生不仅理解了难词难句，说出了各段的主要内容，还感受到了我国古代劳动人民的聪明才智，产生对疯狂掠夺我国文化遗产的帝国主义侵略者的仇恨。（二）在“美读”中，学生切实地感受到了祖国语言文字的优美，激发出爱国主义情感。 不足之处：1、由于条件限制，不能使用课件。对圆明园过去的辉煌，学生没有直观感受。2、教学时间没有把握好，前松后紧。<

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教学《圆明园的毁灭》一课，成功之处是：（一）教给学生自学方法，举一反三。精讲第3自然段，教给学生理解重点词句、有感情地朗读和背诵课文的方法。然后“扶读”第4自然段，放手让学生“自读”第5和第6自然段。这样，学生不仅理解了难词难句，说出了各段的主要内容，还感受到了我国古代劳动人民的聪明才智，产生对疯狂掠夺我国文化遗产的帝国主义侵略者的仇恨。（二）在“美读”中，学生切实地感受到了祖国语言文字的优美，激发出爱国主义情感。 
不足之处：1、由于条件限制，不能使用课件。对圆明园过去的辉煌，学生没有直观感受。2、教学时间没有把握好，前松后紧。

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