《走进西藏》教学反思

[10-18 00:28:38]   来源：http://www.guaimaomi.com  小学音乐教学反思   阅读：9587次

概要：在本节课中学生不仅感受了西部音乐的粗犷朴实，还了解了西部地区的风土人情，西藏对学生来说听起来并不陌生，但实际上对它的了解却很少，本节课通过欣赏《走进西藏》这首歌曲，让学生身临其境地感受到连绵不断、白雪皑皑的雪山，雄伟壮观的布达拉宫，以及通过知识竞赛，让学生更多地了解西藏的文化。在学唱这首歌曲时，首先引导学生体会音乐的表现力，在此基础上指导学生演唱主旋律，引导学生从旋律、节奏特点去感受体验艺术形象，通过据谱填词，自主学习等，让学生主动感受歌曲的内在情感，让学生在歌声中感受到音乐美的所在，只有富有表情地演唱，才能产生美感。整节课学生都沉浸在动人的乐曲中。 《《走进西藏》教学反思》这一教学反思，来自www.guaimaomi.com！http://www.guaimaomi.com<

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在本节课中学生不仅感受了西部音乐的粗犷朴实，还了解了西部地区的风土人情，西藏对学生来说听起来并不陌生，但实际上对它的了解却很少，本节课通过欣赏《走进西藏》这首歌曲，让学生身临其境地感受到连绵不断、白雪皑皑的雪山，雄伟壮观的布达拉宫，以及通过知识竞赛，让学生更多地了解西藏的文化。在学唱这首歌曲时，首先引导学生体会音乐的表现力，在此基础上指导学生演唱主旋律，引导学生从旋律、节奏特点去感受体验艺术形象，通过据谱填词，自主学习等，让学生主动感受歌曲的内在情感，让学生在歌声中感受到音乐美的所在，只有富有表情地演唱，才能产生美感。整节课学生都沉浸在动人的乐曲中。
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