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七年级历史上册《“秦王扫六合”》教学反思

[10-18 00:28:38]   来源:http://www.guaimaomi.com  七年级历史教学反思   阅读:9466

概要:在学习“秦王扫六合”时,要重点突破:秦统一前,国家处于分裂割据状态,战争频繁,严重阻碍了各地区经济文化的发展,同时也给人们生产、生活带来灾难。秦的统一符合历史发展趋势,也是各族人民的心声。秦朝是第一次也是真正意义上在中国历史上完成的统一,开创了新局面。秦始皇在政治、经济、文化、思想等领域,采取了一系列巩固统一的措施,对巩固国家统一和促进经济、文化的发展,起到了重要作用。 对初中学生来说,焚书坑儒这一难点难以理争,易主观臆断。应把历史事件和时间、空间紧密的联系起来,形成深刻的印象。

七年级历史上册《“秦王扫六合”》教学反思,http://www.guaimaomi.com

在学习“秦王扫六合”时,要重点突破:秦统一前,国家处于分裂割据状态,战争频繁,严重阻碍了各地区经济文化的发展,同时也给人们生产、生活带来灾难。秦的统一符合历史发展趋势,也是各族人民的心声。秦朝是第一次也是真正意义上在中国历史上完成的统一,开创了新局面。秦始皇在政治、经济、文化、思想等领域,采取了一系列巩固统一的措施,对巩固国家统一和促进经济、文化的发展,起到了重要作用。
对初中学生来说,焚书坑儒这一难点难以理争,易主观臆断。应把历史事件和时间、空间紧密的联系起来,形成深刻的印象。

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