沪教版数学二年级下册试题：《千以内数的认识与表达》

概要：学频道搜集整理了沪教版数学二年级下册试题：《千以内数的认识与表达》，供大家参考，希望对大家有所帮助!沪教版数学二年级下册试题：《千以内数的认识与表达》一、数的分拆，下列数由几个百、几个十、几个一组成?314=( )+( )+( )728=( )+( )+( )990=( )+( )+( )461=( )+( )+( )700=( )+( )+( )二、填空1)我国野生大熊猫的数量不超过一千只A.一千只 写作：( )只B.它是由( )个千组成的我国野生金丝猴的数量在七百六十只左右A.七百六十只 ( )只B.它是由( )个百、( )个十组成的2)数的组成404的里面有4个( )和 4个( );7个一和8个百是( );2个百和5个十是( );10个( )是1000;( )是由3个百组成的。三、判断1)505百位上的5表示5个百。( )2)3个百和4个一组成341。( )3)个位上的8和十位上的8、百位上的8是一样的。( )4)一个数末尾的零是不读出来的。( )5)603读作六百零三。( )四、用算式表示数的组成853=( )+( )+( )350=( )+( )+( )1000=( )+( )+( )+( )803=( )+( )+( )五、用4，4，0，0组成四位数。最小是( )，最大是( )，读1个0是( )，1个0也不读是( )。以上就是沪教版数学二年级下册试题：《千以内数的认识与表达》全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：www.guaimaomi.com小学频道 二年级数学试题

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沪教版数学二年级下册试题：《千以内数的认识与表达》

一、数的分拆，下列数由几个百、几个十、几个一组成?

314=( )+( )+( )

728=( )+( )+( )

990=( )+( )+( )

461=( )+( )+( )

700=( )+( )+( )

二、填空

1)我国野生大熊猫的数量不超过一千只

A.一千只 写作：( )只

B.它是由( )个千组成的

我国野生金丝猴的数量在七百六十只左右

A.七百六十只 ( )只

B.它是由( )个百、( )个十组成的

2)数的组成

404的里面有4个( )和 4个( );

7个一和8个百是( );

2个百和5个十是( );

10个( )是1000;( )是由3个百组成的。

三、判断

1)505百位上的5表示5个百。( )

2)3个百和4个一组成341。( )

3)个位上的8和十位上的8、百位上的8是一样的。( )

4)一个数末尾的零是不读出来的。( )

5)603读作六百零三。( )

四、用算式表示数的组成

853=( )+( )+( )

350=( )+( )+( )

1000=( )+( )+( )+( )

803=( )+( )+( )

五、用4，4，0，0组成四位数。

最小是( )，最大是( )，读1个0是( )，1个0也不读是( )。

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