五年级下册数学《5的倍数》同步练习

概要：【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?www.guaimaomi.com小学频道精心准备了5的倍数同步练习 ，希望对大家有所帮助!5的倍数同步练习一、把下列数归类。92、 6 、28 、15 、30 、70 、 78 、 1102的倍数：( )5的倍数：( )即是2的倍数，又是5的倍数的数有：( )这些数的特征是：( )再写出这样的三个数：( )二、填一填。1、个位上是( )或( )的数，是5的倍数。2、自然数375( )，当( )里填( )时，它就是5的倍数。3、把下列数字恰当的填入( )里。(1)是2的倍数：5()，9( )，2( )(2)是5的倍数：8()，7( )，6( )(3)既是2的倍数，又是5的倍数：4( )，( )0三、按要求写数。写出3个既是2的倍数也是5的倍数的数 相关推荐2014年寒假作文、日记大全五年级下册数学《找次品》同步练习 www.guaimaomi.com

【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?www.guaimaomi.com小学频道精心准备了5的倍数同步练习  ，希望对大家有所帮助!

5的倍数同步练习

一、把下列数归类。

92、 6 、28 、15 、30 、70 、 78 、 110

2的倍数：( )

5的倍数：( )

即是2的倍数，又是5的倍数的数有：( )

这些数的特征是：( )

再写出这样的三个数：( )

二、填一填。

1、个位上是( )或( )的数，是5的倍数。

2、自然数375( )，当( )里填( )时，它就是5的倍数。

3、把下列数字恰当的填入( )里。

(1)是2的倍数：5()，9( )，2( )

(2)是5的倍数：8()，7( )，6( )

(3)既是2的倍数，又是5的倍数：4( )，( )0

三、按要求写数。

写出3个既是2的倍数也是5的倍数的数 

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