中考数学名师指导：2017年武汉中考数学考纲详解

概要：的方法探索几何对象的有关性质；能够使用不同的方式表达几何对象的大小、形状以及相对应位置关系；能够在头脑里构件几何对象，进行几何图形的分解与组合，能对某些图形进行简单的变换；能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性。正确理解数据的含义，能够结合实际需要展开调查，收集数据，有效地表达数据特征，会根据数据结果作合理的预测；了解概率的基本涵义，能够借助概率模型或通过设计具体活动解释一些事件发生的概率。能解决基本的数值计算问题和从事有关探索规律的活动。（二）数学活动过程（略）(三)数学思考（略）（四）解决问题的能力能从数学的角度提出问题、理解问题，并综合运用数学知识解决问题，具有一定的解决问题的基本策略，能合乎逻辑地与他人交流，具有初步的反思意识等等。(五)对数学的基本认识对数学内部统一性的认识(不同数学知识之间的联系、不同数学方法之间的类比等)，对数学与现实或其他学科知识之间联系的认识等。考试形式考试采用纸笔闭卷测试的方式，考试时间120分钟，试卷由试题卷和答题卷组成，在试题卷上作答无效，采用网上阅卷，成绩以分数呈现。试卷结构全试卷包括I卷和II卷。I卷为选择题，II卷为非选择题。试卷包括选择题、填空题和解答题三种题型。选择题共12小题，每题3分，共36分；填空题共4小题，每题3分，共12分；解答题共9题，共72分。数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合四个领域在试题中所占的比重与它们在教学中所占课时的百分比大致相同，数与代数约占45%，空间与图形约占40%，统计与概率约占15%，综合与实践的考

摘要：数学竞赛对于开发学生智力，开拓视野，促进教学改革，提高教学水平，发现和培养数学人才都有着积极的作用。www.guaimaomi.com小编分享中考数学名师指导：2011年武汉中考数学考纲详解，供你参考复习！

学而思名师李博老师在中考冲刺阶段，特整理汇总了2011年武汉中考数学考纲、考点内容，并每日为同学们呈现一个数学中考考点解析，助中考学子们做好最后冲刺！

考试内容及要求

　　(一)基础知识与基本技能

　　了解数的意义，理解数和代数运算的意义、算理，能够合理地进行基本运算与估算；能够在实际情境中有效地使用代数运算、代数模型及相关概念解决问题。

　　能够借助不同的方法探索几何对象的有关性质；能够使用不同的方式表达几何对象的大小、形状以及相对应位置关系；能够在头脑里构件几何对象，进行几何图形的分解与组合，能对某些图形进行简单的变换；能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性。

　　正确理解数据的含义，能够结合实际需要展开调查，收集数据，有效地表达数据特征，会根据数据结果作合理的预测；了解概率的基本涵义，能够借助概率模型或通过设计具体活动解释一些事件发生的概率。

　　能解决基本的数值计算问题和从事有关探索规律的活动。

　　（二）数学活动过程（略）

　　(三)数学思考（略）

　　（四）解决问题的能力

　　能从数学的角度提出问题、理解问题，并综合运用数学知识解决问题，具有一定的解决问题的基本策略，能合乎逻辑地与他人交流，具有初步的反思意识等等。

　　(五)对数学的基本认识

　　对数学内部统一性的认识(不同数学知识之间的联系、不同数学方法之间的类比等)，对数学与现实或其他学科知识之间联系的认识等。

考试形式

　　考试采用纸笔闭卷测试的方式，考试时间120分钟，试卷由试题卷和答题卷组成，在试题卷上作答无效，采用网上阅卷，成绩以分数呈现。

　试卷结构

　　全试卷包括I卷和II卷。I卷为选择题，II卷为非选择题。

　　试卷包括选择题、填空题和解答题三种题型。

　　选择题共12小题，每题3分，共36分；填空题共4小题，每题3分，共12分；解答题共9题，共72分。

　　数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合四个领域在试题中所占的比重与它们在教学中所占课时的百分比大致相同，数与代数约占45%，空间与图形约占40%，统计与概率约占15%，综合与实践的考查结合在上述三领域当中。

总结：以上就是中考数学名师指导：2011年武汉中考数学考纲详解的全部内容，希望能帮助大家在考试中超水平发挥！

阅读本文的同学还看了：

更多精彩内容尽在：首页 > 中考 > 中考数学 > 中考数学名师指点