初三政治中考复习资料范文

概要：还能去感悟，升华道德境界，去践行，以伸张正义，为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。 www.guaimaomi.com 考点58．知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务什么是责任?答：责任是一个人应当做的事情，也可以说，是不应该做某些事情。责任是怎样产生的?答：责任产生于社会关系之中的相互承诺。如，来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。考点59．理解承担责任的代价和不承担责任的后果。承担责任会付出哪些代价?答：我们承担责任的时候，会感受到责任的分量，不会那么轻松。承担责任要付出一定的代价，比如要付出时间、精力和金钱，可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。不承担责任会产生什么后果?答：(1)不负责任使社会和遭受损失;(2)使个人利益遭受损失;(3)使个人名誉遭受损失。考点60．掌握在不同的责任之间进行选择的途径和方法如何“学会选择，学会承担”?答：对于可以选择承担的责任，我们要凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出合理的选择，一旦作了选择，就要义无反顾地承担起来，对于不能自愿选择但必须承担的责任，我们仍然要承担起来，努力做一个负责任的公民。如何认识“人因不同的社会身份而负有不同的责任”?答：角色不同，责任不同。责任产生于社会关系之中的相互承诺。每个人因不

正义行为有什么要求?

答：(1)正义要求我们尊重人的基本权利，即人权，尤其要尊重人的生命健康权，公正地对待他人和自己，维护自己和他人的权利;(2)正义要求我们尊重人权、尊重规则、尊重自由、还要求我们承担社会责任。

如何做一个有正义感的人?

答：有正义感的人应该做的到：(1)如果不正义的行为发生在自己身上，自己能够采用正当的方式，奋起抗争;(2)如果看到不正义的事情发生在他人身上，我们能够见义勇为、匡扶正义，及时为受害者声援，救助;(3)我们作为未年人，既要有见义勇为，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义;(4)明辨正义和非正义行为，还能去感悟，升华道德境界，去践行，以伸张正义，为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。

考点58．知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务

什么是责任?

答：责任是一个人应当做的事情，也可以说，是不应该做某些事情。

责任是怎样产生的?

答：责任产生于社会关系之中的相互承诺。如，来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

考点59．理解承担责任的代价和不承担责任的后果。

承担责任会付出哪些代价?

答：我们承担责任的时候，会感受到责任的分量，不会那么轻松。承担责任要付出一定的代价，比如要付出时间、精力和金钱，可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

不承担责任会产生什么后果?

答：(1)不负责任使社会和遭受损失;(2)使个人利益遭受损失;(3)使个人名誉遭受损失。

考点60．掌握在不同的责任之间进行选择的途径和方法

如何“学会选择，学会承担”?

答：对于可以选择承担的责任，我们要凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出合理的选择，一旦作了选择，就要义无反顾地承担起来，对于不能自愿选择但必须承担的责任，我们仍然要承担起来，努力做一个负责任的公民。

如何认识“人因不同的社会身份而负有不同的责任”?

答：角色不同，责任不同。责任产生于社会关系之中的相互承诺。每个人因不同的社会身份而负有不同的责任。每个人都担任了不同的社会角色，每个角色都意味着一种责任。

明确责任的不同来源，增强责任意识。

答：(1)角色不同，责任有别;(2)增强责任感的意义。每个人应具责任感。社会是一个整体，每个人在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责;我对自己负责，说至底，就是对他人负责、对社会负责。

考点61．知道参与社会公益活动是现代公民应备的素质，树立服务社会，为人民服务的奉献精神。

为什么要树立服务意识?

答：(1)参与社会公益活动是现代公民应备的素质。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)这一过程有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品质，养成良好的新闻习惯，积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。(3)我们要树立服务社会，为人民服务的奉献精神。

中学生怎样积极参与公益活动?

答：(1)创造美好的社会是每一个人的责任，造福社会是不分年龄大小，能力大小，贡献大小的;

(2)一个有知识、有理想的少年，从现在起就要有所作为，积极参与社会公益活动，以力所能及的方式服务社会，如：照顾行动不便的老人和儿童，参加义务劳动，为灾区人民进行捐款等;

(3)通过这些活动，展现自己对他人和社会的爱心，逐步树立起为人民服务的奉献精神。

第九单元法律和社会秩序

考点62．知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识

为什么说宪法是国家根本大法?

答：(1)从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题，(2)从效力上看，宪法具有最高的法律效力;(3)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格，所以说，宪法是国家的根本大法。

2.宪法具有最高法律效力的原因及表现：

答：(1)原因：宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题; (2)表现：①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，宪法与普通法律的关系被称为“母法”与“子法”的关系，②宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效，③宪法是一切组织和个人的根本活动准则; (3)树立宪法意识的要求：青少年要认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

考点63．知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，提高法律意识，树立法制观念

什么是依法治国?

答：依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家;

为什么要依法治国?

答：(1)依法治国是党依法治国领导人民治理国家的基本方略。 (2)依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。

考点64．知道依法治国的要求

依法治国的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;

依法治国对国家机关和每个公民的要求是：①立法机关、行政机关和司法机关必须依法行使职权，而依法行政是依法治国的重要环节，是否依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否胜利实施，宏伟目标能否顺利实现。 ②人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

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