二年级小学体育教学计划案例

概要：，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习;增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。5、给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。八、教学进度表周次 计划内容第一周 1、引导课：《体育课的常规要求》、体卫常识;编队;2、纵队、横队看齐、解散、集合; 游戏;第二周 1、复习：小学生广播体操;游戏;2、复习：小学生广播体操;游戏;第三周 1、复习：小学生广播体操;游戏;2、复习：小学生广播体操;游戏;第四周 1、障碍跑接力;“打鸭子2、投沙包 往返跑接力;“中心球”;3、跳单、双圈： 投沙包第五周 1、队列队形练习： 游戏：迎面接力2、队列：向左转、向右转、向后转3、走圆形 游戏：单脚跳接力;第六周 1、学会测量身高和体重;老鹰捉小鸡;2、30m迎面接力;3、障碍跑接力; 游戏：打鸭子第七周 1、换物跑2、各种拍球、运球游戏;第八周 1、单脚连续跳2、复习单脚连续条3、跳“树叶”第九周 1、乒乓球2、乒乓球第十周 1、羽毛球2、跳长绳3、小篮球： 游戏课：“两人三足”第十一周 1、小篮球2、活动性游戏：跳进去拍人：蹦蹦跳跳第十二周 1、学习拍手操1——3节2、学习拍手操4—&

4、在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。

5、同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。

6、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

七、提高教学效率的措施：

1、年龄普遍较小，多采用游戏

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点;课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。

4、练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习;增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。

5、给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。

八、教学进度表

周次 计划内容

第一周 1、引导课：《体育课的常规要求》、体卫常识;编队;

2、纵队、横队看齐、解散、集合; 游戏;

第二周 1、复习：小学生广播体操;游戏;

2、复习：小学生广播体操;游戏;

第三周 1、复习：小学生广播体操;游戏;

2、复习：小学生广播体操;游戏;

第四周 1、障碍跑接力;“打鸭子

2、投沙包 往返跑接力;“中心球”;

3、跳单、双圈： 投沙包

第五周 1、队列队形练习： 游戏：迎面接力

2、队列：向左转、向右转、向后转

3、走圆形 游戏：单脚跳接力;

第六周 1、学会测量身高和体重;老鹰捉小鸡;

2、30m迎面接力;

3、障碍跑接力; 游戏：打鸭子

第七周 1、换物跑

2、各种拍球、运球游戏;

第八周 1、单脚连续跳

2、复习单脚连续条

3、跳“树叶”

第九周 1、乒乓球

2、乒乓球

第十周 1、羽毛球

2、跳长绳

3、小篮球： 游戏课：“两人三足”

第十一周 1、小篮球

2、活动性游戏：跳进去拍人：蹦蹦跳跳

第十二周 1、学习拍手操1——3节

2、学习拍手操4——6节

3、复习：拍手操1——6节

第十三周 1、检查：拍手操1——6节

2、游戏课：游戏：绕“8”字接力

第十四周 1、前后滚动;找朋友

2、左右滚动：“打鸭子”：

第十五周 1、前滚翻：游戏：

2、横叉：游戏：迎面接力

第十六周 1、复习：纵叉、横叉游戏：丢手绢

2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣

第十七周 1、纵叉：游戏：迎面接力

2、游戏课：抢位置、贴人

3、复习

第十八周 考试

以上就是二年级小学体育教学计划案例全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!

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