初一年级第一学期语文期中测试题A卷

概要：用“——”划出第七段中的抒情语句，并说说你对这些句子的理解。(3分)18、综观全文，对全文最后一句话的含义分析正确的一项是：( )(2分)A、 说明“我”永远依恋母亲，就像小树离不开小院一样。B、 表现“我”将回到母亲身边，与母亲共同生活的愿望。C、 说明我对母亲养育之恩的感激。D、说明“我”是在母亲的爱心抚育下成长，也同样有着她的那种朴素的真情。七年级语文上半期测试题参考答案及评分细则一、 积累与运用。1、D;2、B;3、C;4、A;5、B;6、D;7、B;(1-7题每题2分)8、(1)强、僵、jiāng、僵硬(2)说、悦、 yuè、愉快;9、日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(错一个字扣0.5分，扣完为止)10、海日生残夜，江春入旧年。(错一个字扣0.5分，扣完为止)11、仲尼、春秋、思想、教育(此题每空0.5分)二、 阅读。12、知之为知之，不知为不知;其不善者而改之。(错一个字扣0.5分，扣完为止)13、lún、yùn、wǎng、dài(此题每空0.5分)14、(1)B(2)A(3)B(每个1分)15、(1)只读书却不思考，就会迷惑而无所得;只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)的危险。(意思对就行)(2)人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?(意思对就行，但必须保留反问语气)16、(1)知之为知之，不知为不

14、第三段中说，小院“使我稚嫩的心成熟起来”，请从下文中找出这句话的根据。(2分)

15、第五段中说“这些故事总如钩子一般地钩着我”，对其含义理解正确的一项是( )(2分)

A、 母亲讲的传说故事十分生动，有巨大的吸引力和感染力。

B、 母亲讲的传说故事绵长有趣，因此把人引入梦境。

C、 母亲讲的传说故事令人震惊，产生畏惧心理。

D、 母亲讲的传说故事令“我”着迷，情不自禁的产生各种幻想。

16、第六段表面上是写的是香椿树，实际是在写母亲，请说说香椿树和母亲有什么联系?(2分)

17、用“——”划出第七段中的抒情语句，并说说你对这些句子的理解。(3分)

18、综观全文，对全文最后一句话的含义分析正确的一项是：( )(2分)

A、 说明“我”永远依恋母亲，就像小树离不开小院一样。

B、 表现“我”将回到母亲身边，与母亲共同生活的愿望。

C、 说明我对母亲养育之恩的感激。

D、说明“我”是在母亲的爱心抚育下成长，也同样有着她的那种朴素的真情。

七年级语文上半期测试题参考答案及评分细则

一、 积累与运用。

1、D;2、B;3、C;4、A;5、B;6、D;7、B;(1-7题每题2分)

8、(1)强、僵、jiāng、僵硬(2)说、悦、 yuè、愉快;

9、日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(错一个字扣0.5分，扣完为止)

10、海日生残夜，江春入旧年。(错一个字扣0.5分，扣完为止)

11、仲尼、春秋、思想、教育(此题每空0.5分)

二、 阅读。

12、知之为知之，不知为不知;其不善者而改之。(错一个字扣0.5分，扣完为止)

13、lún、yùn、wǎng、dài(此题每空0.5分)

14、(1)B(2)A(3)B(每个1分)

15、(1)只读书却不思考，就会迷惑而无所得;只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)的危险。(意思对就行)(2)人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?(意思对就行，但必须保留反问语气)

16、(1)知之为知之，不知为不知，是知也。

(2)三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

(3)学而不思则罔，思而不学则殆。(每题1分)

17、朱自清、《春》;18、春花图、春风图、春雨图、迎春图(每空0.5分，18题允许颠倒顺序。)

19、C;20、反复、拟人;21、写出了春草破土而出的挤劲，将无意识的小草写成了有意识的小草，不经意间给人以惊喜的感觉。(意思答对便可，允许学生有个性的解读。)

22、表明了人们与春草的密切接触，写出了春草给人带来的快乐，人们对春草的喜爱之情。(意思答对便可，允许学生有个性的解读。)

23、“野火烧不尽，春风吹又生”等。24、略。

附加题：

一、 积累与运用。

1、B;2、C;3、A;(1-3题每题2分)

4、 鲁智深 《三国演义》 倒拔杨柳树

孙悟空 《红楼梦》 三顾茅庐

诸葛亮 《水浒传》 大闹天宫

刘姥姥 《西游记》 进大观园

5、遍布全球的“球”，一语双关，既可指眼睛，也可指地球。因此，这则广告词在介绍眼药水使用方法的同时，也暗示了眼药水疗效好，销遍全球。(意思接近便可)

6、就是说一个人应当学会正确认识自我、评价自我，要谦虚诚恳，如果过于高估了自己，就会使自己变得庸俗渺小，其生命价值也就失去了原本的意义。(允许学生个性解读)

7、(1)可以开阔我们的视野，学到许多课本上学不到的知识;(2)会占用大量时间，影响我们的学习;(3)适当地、有选择地进行课外阅读，这样做并不会影响学习，相反还能够扩大我们的知识面。

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