七年级历史下册期中段考检测试题

概要：20 21 22答案 D A A C C A B D C C C二、史林释义(40分)1、⑴黄帝;“人文初祖” (4分)⑵黄帝和炎帝部落联合在涿鹿打败蚩尤。(2分)2、(1)管仲协助齐桓公，治理国家，在诸候中称霸，使天下一统。(4分)(2)改革内政、发展生产、改革军制，以“尊王壤夷’为号召。(4分)(3)齐桓公成为春秋时期第一个霸主。(4分)3. ①意思是治理国家不一定用一种办法，只要对国家有利，就不必效法古代。(4分)②针对反对变法的旧贵族势力(2分)。商鞅变法顺应了封建社会发展的历史趋势。经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家(6分)。4、答：(1)反映了秦朝赋税、逐役、兵役繁重，刑法残酷。(2分)(2)陈胜，为了号召大家举行起义推翻秦朝。(4分)(3)有联系，正是由于秦的统治残酷，激起人民的反抗，所以陈胜号召大家举行起义，推翻秦朝。(4分)三、历史探究(16分)答：(1)(9分)姓名 著作 主要思想孔子 《论语》 提出“仁”的学说，主张“为证以德”。主张“因材施教、谦虚好学”“温故而知新” (1分)墨子 主张“兼爱”“非攻” (1分)老子 《道德经》 认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚(1分)韩非 主张改革，提倡法治，建立君主专

(1)请你根据所学内容，设计表格列出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物各一名及其情况。(9分)

姓名 著作 主要思想

(2)上述人物，你最喜欢哪一位?说出你的理由。(4分)

(3)你觉得上述人物中的哪些观点值得被现代社会吸收、利用?(3分)

七年级历史段考参考答案

一、选择题：(在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确的选项填入下面表格内，本题22小题，每小题2分，共44分)

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

答案 A B C C B A B B B B B

序号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

答案 D A A C C A B D C C C

二、史林释义(40分)

1、⑴黄帝;“人文初祖” (4分)

⑵黄帝和炎帝部落联合在涿鹿打败蚩尤。(2分)

2、(1)管仲协助齐桓公，治理国家，在诸候中称霸，使天下一统。(4分)

(2)改革内政、发展生产、改革军制，以“尊王壤夷’为号召。(4分)

(3)齐桓公成为春秋时期第一个霸主。(4分)

3. ①意思是治理国家不一定用一种办法，只要对国家有利，就不必效法古代。(4分)

②针对反对变法的旧贵族势力(2分)。商鞅变法顺应了封建社会发展的历史趋势。经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家(6分)。

4、答：(1)反映了秦朝赋税、逐役、兵役繁重，刑法残酷。(2分)(2)陈胜，为了号召大家举行起义推翻秦朝。(4分)(3)有联系，正是由于秦的统治残酷，激起人民的反抗，所以陈胜号召大家举行起义，推翻秦朝。(4分)

三、历史探究(16分)

答：(1)(9分)

姓名 著作 主要思想

孔子 《论语》 提出“仁”的学说，主张“为证以德”。主张“因材施教、谦虚好学”“温故而知新” (1分)

墨子 主张“兼爱”“非攻” (1分)

老子 《道德经》 认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚(1分)

韩非 主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制(1分)

孙武 《孙子兵法》 “知彼知己者，百战不殆” (1分)

(2)不唯一，只要说明理由即可。(4分)

(3)孔子“仁”的学说和关于教育的主张;老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化;墨子的“兼爱”“非攻”;韩非子的法治思想都值得现代社会吸收和借鉴。(3分)

上一页  [1] [2]