相逢是首歌课后练习题(有答案)

概要：个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D.只要朋友有难，就要拔刀相助3、克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：“小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林通通烧光了。”这启示我们( )A.不交朋友，避免受到伤害B.对朋友要宽容，不分是非善恶C.要做到善交益友，乐交诤友，不交损友D.自己需要帮助的时候，再交朋友二、不定项选择题1、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这一比喻告诉我们( )A.失去友谊会给人带来痛苦B.人与人之间相互交流思想，可以增长双方的见识C.生活中需要友情，它是我们成长的精神营养D.朋友之间传递友情实际上是一种相互学习的过程2、李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是( )A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留B.要宽以待人，严于律己，充分理解和谅解他人C.要允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密，不要轻易放弃友谊D.这件事表明：世界上没有真正的友谊3、考试时，小明将答案偷偷告诉好朋友小刚，被监考老师发现。小明的做法是( )A.违反校规校纪的表现 B.朋友之间真挚友谊的表现C.只讲友谊不讲原则的表现D.“哥们儿义气”，既害自

 初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容相逢是首歌课后练习题(有答案)。希望您学习成绩突飞猛进。

相逢是首歌课后练习题(有答案)

一、单项选择题

1、“玻璃与金子相合，便有宝石的光辉;愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是( )

A.朋友之间应该亲密无间B。选择朋友时应看准他是否对自己有用

C.真正的友谊要坚持原则D。真正的友谊对我们的健康成长起着重要作用

2、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )

A.遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝福

B.争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔

C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏

D.只要朋友有难，就要拔刀相助

3、克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：“小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林通通烧光了。”这启示我们( )

A.不交朋友，避免受到伤害

B.对朋友要宽容，不分是非善恶

C.要做到善交益友，乐交诤友，不交损友

D.自己需要帮助的时候，再交朋友

二、不定项选择题

1、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这一比喻告诉我们( )

A.失去友谊会给人带来痛苦

B.人与人之间相互交流思想，可以增长双方的见识

C.生活中需要友情，它是我们成长的精神营养

D.朋友之间传递友情实际上是一种相互学习的过程

2、李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是( )

A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留

B.要宽以待人，严于律己，充分理解和谅解他人

C.要允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密，不要轻易放弃友谊

D.这件事表明：世界上没有真正的友谊

3、考试时，小明将答案偷偷告诉好朋友小刚，被监考老师发现。小明的做法是( )

A.违反校规校纪的表现 B.朋友之间真挚友谊的表现

C.只讲友谊不讲原则的表现D.“哥们儿义气”，既害自己又害同学

4、马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对这句话的理解正确的是( )

A.朋友相交，贵在真诚

B.对他人多一些理解和宽容，友谊之花才会更加绚丽

C.建立真正的友谊必须以明辨是非善恶为前提

D.热情帮助他人有利于友谊之树常青

三、友情对对碰

小亮是一名初中生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：“你自己想去!”有时还骗同学说：“我也不去。”课间游戏，他不愿意和自认为学习差的同学一起，他认为学习差的同学低自己一等。他平时经常给同学起外号，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与同学大吵大闹。为此，同学们都不喜欢和他交朋友，小亮也感觉到大家离他越来越远，可他不知道怎么办才好。

1、结合材料说明小亮为什么不能获得同学的友情。请你写出4个方面。

2、怎样才能使小亮交到更多朋友?请你为他提出2条建议。

3、请你写一句关于友谊的名言警句，以利于同学之间建立真挚的友谊。

四、理解说明：帮助我们的同学

材料一：晓冉9岁时父母离婚，一直跟奶奶长大。她不愿意让他人知道自己的家庭背景。因此，在学校，她上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师和同学交往，总是郁郁寡欢。

菲菲是晓冉的同学、街坊，也只有她能和晓冉一起交流活动。但快人快语的菲菲在一次同学聚会时，不小心泄露了晓冉一直封锁的秘密。不久，敏感的晓冉意识到自己的秘密被公开了，她没有指责菲菲，而是在几个星期后转学离去。菲菲也因为这件事被同学疏离，非常苦恼。

材料二：一次偶然的机会，王振明认识了社会上的几个“哥们儿”，并与他们结为兄弟。从此，他们经常一起出入网吧，一起去餐馆吃喝。王振明的学习成绩一落千丈……

请运用思想品德课所学知识回答下列问题：

1.请你结合材料分别指出上述三位同学在交友方面存在的错误。(6分)

2.他们应该怎样做才能获得真正的友情?请你根据材料运用思想品德课知识分别劝说三位同学。(6分)

参考答案：

一、单项选择题

1、D

2、A

3、C

二、不定项选择题

1、BCD

2、BC

3、ACD

4、ABCD

三、友情对对碰

答案举例：

1、(1)对待同学不够真诚，不愿意帮助别人。(2)没有做到平等待人，看不起自认为学习差的同学。(3)不懂得尊重同学，经常叫同学外号。(4)不懂得理解和宽容同学，同学之间出现问题没有及时化解矛盾，而采取不正确的方式解决。

2、对待朋友要平等、尊重、真诚。对待朋友要多一份理解和宽容。

3、真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。——马克思

四、

答案举例：

1.⑴晓冉上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师和同学交往。这是一种闭锁心理。(2分)

⑵菲菲泄露了晓冉一直封锁的秘密。这是不尊重朋友的表现。(2分)

⑶王振明认识了社会上的几个“哥们儿”，并与他们结为兄弟。这是结交损友的行为。(2分)

2.⑴晓冉应该消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。才能获得真挚的友情，交到更多的知心朋友。(2分)

⑵菲菲应该尊重朋友，尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。(2分)

⑶王振明应该慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。(2分)

2、BCD

3、BCD

师爱助我成长

一、单项选择题：

1、一天早晨，小刚因护送重病的妈妈到医院住院而晚到校半小时，班主任老师不问情况就当着全班同学的面批评了他。他对老师的做法非常有意见。他应该选择下列哪种方法才能化解与老师的矛盾( )

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