七年级政治下册第九、十单元调研测试题(含参考答案)

概要：;这句话形象的说明了一个道理( )A.树枝离不开树干 B. 树干离不开树枝C.个人离不开集体 D. 集体离不开个人3下列对于集体利益与个人利益关系的认识，正确的是( )A. 集体利益与个人利益是相互依存的B. 集体利益与个人利益是相互对立的C. 集体利益与个人利益是同等重要的D. 集体利益服从个人利益4.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”结合班集体的建设，你认为下列说法中切合题意的是( )A. 一个班级如果没有共同的期望，就像一盘散沙B.在班级中的每个同学都有自己的独特性C.每个同学在班级中的位置，谁也无法代替D.只有团结协作，才能构建一个优秀班集体5.“我的祖国和我，像海和浪花一朵。”对此理解正确的是( )A.我们每个人都是微不足道的，对祖国的发展不会做出贡献B.个人和集体相互联系，密不可分C.祖国强大了，我们才能成长D.每个人都可以离开自己的祖国6.“千人同心，则的千人力;万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是( )A.只要集体中的人人都学习好，就会团结B.只要团结协作，就能建成一个优秀的集体C.集体中人心各异，也可以通过个人的努力成就大事D. 一个优秀的集体要有团结协作的精神7.“一只手，提个篮;两只手，端个盘;十只手，推动船;百只手，把河拦;千只手，推到山。”这一民谣蕴含的道理是( )①个人融入到集体中去才有力量 ② 众人拾柴火焰高③团结就是力量 ④集体离不开个人A. ①②③ B. ①③④

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七年级政治下册第九、十课单元调研测试题(含参考答案)

单项选择题(每题3分，共45分，请将正确答案填写在题后答题栏内)

1.下列对个人与社会的关系，理解正确的是( )

①个人离不开社会 ②个人活动对社会发展起决定作用

③社会也同样离不开个人 ④个人和社会是紧密联系着的

A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2“正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话形象的说明了一个道理( )

A.树枝离不开树干 B. 树干离不开树枝

C.个人离不开集体 D. 集体离不开个人

3下列对于集体利益与个人利益关系的认识，正确的是( )

A. 集体利益与个人利益是相互依存的

B. 集体利益与个人利益是相互对立的

C. 集体利益与个人利益是同等重要的

D. 集体利益服从个人利益

4.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”结合班集体的建设，你认为下列

说法中切合题意的是( )

A. 一个班级如果没有共同的期望，就像一盘散沙

B.在班级中的每个同学都有自己的独特性

C.每个同学在班级中的位置，谁也无法代替

D.只有团结协作，才能构建一个优秀班集体

5.“我的祖国和我，像海和浪花一朵。”对此理解正确的是( )

A.我们每个人都是微不足道的，对祖国的发展不会做出贡献

B.个人和集体相互联系，密不可分

C.祖国强大了，我们才能成长

D.每个人都可以离开自己的祖国

6.“千人同心，则的千人力;万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是( )

A.只要集体中的人人都学习好，就会团结

B.只要团结协作，就能建成一个优秀的集体

C.集体中人心各异，也可以通过个人的努力成就大事

D. 一个优秀的集体要有团结协作的精神

7.“一只手，提个篮;两只手，端个盘;十只手，推动船;百只手，把河拦;千只手，推到山。”这一民谣蕴含的道理是( )

①个人融入到集体中去才有力量 ② 众人拾柴火焰高

③团结就是力量 ④集体离不开个人

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

8. 对于互联网，我们中学生应该( )

A.用其所长，避其所短 B. 增加上网时间，多交朋友

C.注重浏览，寻找一切信息 D. 坚决抵制，避免“毒化”

9.有人说“路有千千万万条，业有三百六十行。”这说明( )

①社会行业是多样的 ②社会生活是复杂多变的

③各行各业都是社会所需要的 ④社会职业是多样的

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

10.社会生活是复杂的，因此我们应该( )

A.尽量不与社会接触 B. 尽可能多与社会接触

C.脱离现实世界，沉迷虚幻世界 D. 增强识别能力，积极适应社会

11.“构建网络道德，树立网络新风”我们青少年学生应该( )

①文明上网，在信息海洋中学会选择 ②及时举报发现的不法网吧③坚决拒绝淫秽色情内容，远离色情信息 ④坚决不上网

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D ①②④

12.现代社会，老百姓的生活发生了巨大的变化，人们的饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，居民的精神生活也日益丰富，这反映了( )

①人民生活水平不断提高 ②我国人民的生活方式发生了很大变化

③我们的生活变得越来越好 ④今天我国已经是世界上最发达的国家

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D ①②④

13.随着社会的不断发展，电视节目日益丰富多彩，是我们感受到( )

①现代人的生活越来越奢侈 ②人们的文化享受是有选择的

③社会生活需求是多样的 ④社会生活内容是丰富的

A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

14.社会生活中既有真善美，又有假恶丑，下列不属于真

善美的是( )

①弄虚作假 ②败坏他人名誉 ③见义勇为 ④制造假货

A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

15.文明休闲的方式包括( )

①做健身操 ②通宵达旦地上网 ③欣赏交响乐 ④爬山

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

答题栏

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

得分 评卷人

二、非选择题(52分)

16.(16分)生活的体验是我们感受到，个人是社会的一员。我们常用各种形象的说法来比喻个人在社会中的位置;

(1)如果把社会比作茫茫森林， 我就是 (4分)

(2)如果把社会比作一望无际的草原，我就是 (4分)

(3)如果把社会比作 ，我就是一颗闪闪的星星。(4分)

(4)如果把社会比作 ，我就是 (4分

17.(12分)马克思说:“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段”而一个良好的班集体是我们每个人努力的结果。

(1)你心中的优秀班集体是什么样子的?(6分)

(2)你认为怎样才能创建一个优秀的班集体?(6分)

18.(12分)树苗的生长离不开土壤，个人的成长离不开集体。我们要用实际行动来维护集体的荣誉和利益。

(1)你们班有哪些损害集体的荣誉和利益的行为?(4分)

(2)在平时的学习和生活中，你是怎样维护班集体的荣誉和利益的?(8分)

19.社会生活丰富多彩，纷繁复杂;既有真善美，又有假恶丑。(12分)

(1)看看我们社会生活中存在的一些行为：(4分)

A真诚待人 B缺斤少两 C铺张浪费 D终身学习

E拾金不昧 F贪污腐败 G损人利己 H 参加“手牵手”活动

①上述行为中，你认为应该提倡的行为有 (2分)

②上述行为中，你认为应该批评或禁止的有 (2分)

(2)你认为如何对待生活中的真善美和假恶丑?(8分)

一、命题意图

本试题以考核学生对所学知识和理论的识记、理解和运用能力为核心，以促进学生形成良好的情感、态度和正确价值观为根本任务和目标。

试卷坚持了能力立意的命题原则，着重考查了学生对基础的识记、理解和运用能力，归纳概括能力，分析综合能力，既有利于抑制猜题、押题行为和“死记硬背”的复习模式，引导开展研究、探究式教学，又体现了思品课“三维目标”的有机统一。

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