语文家庭作业：蓝蓝的威尼斯

概要：要作用?请你以自己身处或周边的城市为例子，说说城市的美化和建设问题。(4分)17、片断写作练习：(40分)读下列句子，联系课文想象出几幅明丽的画图来：⑴仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……⑵就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。⑶像进了水晶宫一般……《蓝蓝的威尼斯》答案1.B2.⑴异常美丽。⑵形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。3.略4.①荒芜②深厚③雕塑5.开门见水6.威尼斯是一个奇特的城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。7.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨第一层：“水都”威尼斯的形象独特而瑰丽。第二层：威尼斯的建筑美。第三层：叙述“公朵拉”。8.历史悠久，别具一格。先总写威尼斯的建筑，再聚焦于“李亚度桥”，从面到点。9.没有汽车，大小船只挤在大运河里。登上汽船，就等于登上城市公共汽车。观赏两岸的建筑风格各异，像在参观欧洲建筑博览会。10.比较出威尼斯既是像太湖水乡和苏州一样的水城，但又有自己的独特之处。11.两岸有十四五世纪哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，还有造型各异的桥梁。12.(1)①整洁清新;②海天一色，城在水中;(2)①瑞典人英语好;②人美，有音乐天分;③工业基础实力强劲等13.不能删去，删去后就显得瑞典的整洁也许与破旧的俄罗斯有关，那整洁就带上了疑问，特点就不够鲜明。划线句扩大了

(2)作者对瑞典人的清新回忆有这样几点(至少写两点)：

13.联系语境，请你想想，能不能将文中划线的句子删去，为什么?(4分)

14.“不时看见通勤或者长途的火车优雅地驶过高低起伏的原野”一句中“优雅”一词给你怎样的阅读感受，请用自己的语言加以简要描述。(4分)

15.联系上下文，说说句子“但抵达瑞典的第一天，我还没有见到这座北方名城的最大特色，即纵贯环绕全市的河道与海湾。好在第二天，我就坐上了观光游艇一览这个北国水城的秀色”在文中的作用。(4分)

16.作者认为，水对于城市有何重要作用?请你以自己身处或周边的城市为例子，说说城市的美化和建设问题。(4分)

17、片断写作练习：(40分)

读下列句子，联系课文想象出几幅明丽的画图来：⑴仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……⑵就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。⑶像进了水晶宫一般……

《蓝蓝的威尼斯》答案

1.B　2.⑴异常美丽。⑵形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。　3.略　4.①荒芜②深厚③雕塑　5.开门见水　6.威尼斯是一个奇特的城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。　7.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨第一层：“水都”威尼斯的形象独特而瑰丽。第二层：威尼斯的建筑美。第三层：叙述“公朵拉”。　8.历史悠久，别具一格。先总写威尼斯的建筑，再聚焦于“李亚度桥”，从面到点。　9.没有汽车，大小船只挤在大运河里。登上汽船，就等于登上城市公共汽车。观赏两岸的建筑风格各异，像在参观欧洲建筑博览会。　10.比较出威尼斯既是像太湖水乡和苏州一样的水城，但又有自己的独特之处。　11.两岸有十四五世纪哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，还有造型各异的桥梁。　12.(1)①整洁清新;②海天一色，城在水中;(2)①瑞典人英语好;②人美，有音乐天分;③工业基础实力强劲等　13.不能删去，删去后就显得瑞典的整洁也许与破旧的俄罗斯有关，那整洁就带上了疑问，特点就不够鲜明。划线句扩大了比较背景，使整、洁的特点鲜明、突出。　14.略　15.不仅巧妙点出这座北方名城的最大特色，而且引起读者兴趣，自然引出下文。　16.水就像眼睛一样会使城市充满灵气和生机，水是城市的性灵和生命的源泉。(其他略)　17.略

上面就是为大家准备的语文家庭作业：蓝蓝的威尼斯，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。

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