升华和凝华教案

概要：教学目标：1、知识和技能l 知道升华和凝华的概念。l 知道升华要吸热，凝华要放热。l 知道生活中的升华和凝华现象。2、过程和方法l 通过观察了解升华和凝华现象。3、情感、态度、价值观l 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。 www.guaimaomi.com 重、难点：1、 判断常见的升华和凝华现象。2、 解释常见的升华和凝华现象。教学器材：可密封的玻璃瓶、酒精灯、碘教学课时：1时教学过程：一、前提测评：1、物质由_______转变为_______的过程叫汽化，汽化的两种方式是________和________。2、物质由_____转变为_____的过程叫液化。液化过程______热量。居民使用的液化石油气，就是在常温下用_________的方法，是石油气变成液体储存在钢瓶里的。

教学目标：

1、知识和技能

l        知道升华和凝华的概念。

l        知道升华要吸热，凝华要放热。

l        知道生活中的升华和凝华现象。

2、过程和方法

l        通过观察了解升华和凝华现象。

3、情感、态度、价值观

l        通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。

重、难点：

1、            判断常见的升华和凝华现象。

2、            解释常见的升华和凝华现象。

教学器材：

可密封的玻璃瓶、酒精灯、碘

教学课时：1时

教学过程：

一、前提测评：

1、物质由_______转变为_______的过程叫汽化，汽化的两种方

式是________和________。

2、物质由_____转变为_____的过程叫液化。液化过程______

热量。居民使用的液化石油气，就是在常温下用_________

的方法，是石油气变成液体储存在钢瓶里的。