新编九年级历史寒假作业—材料解析

概要： ——钱乘旦、许洁明：《英国通史》材料三：1870年以 后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生 活方式，提高了人们的生活质量。请回答：⑴、世界历史上头两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别指的是什么?(2分)⑵、材料二的交通工具是谁发明的?(2分)⑶、请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家，(2分)哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量?试举出两个例子来说明。(4分)(4)学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想?(2分)29、阅读下列材料材料一 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东材料二 社会主义究竟是什么样子，苏联试了许多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好， 搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平请回答：(1)十月革命是一场什么性质的革命?(2分)(2)材料二中的“新经济政策”“新”在何处?(2分)(3)后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么?(2分)(4)为改变苏联僵化了的模式，20世纪八、九十年代，戈尔巴乔夫进行了改革，但结果失败了，从中我们应吸取哪些历史教训?(3分)以上就是新编九年级历史寒假作业—材料解析的全部内容，希望各位学生和家长们能够喜欢。

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28、材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”

材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算;……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——钱乘旦、许洁明：《英国通史》

材料三：1870年以 后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生 活方式，提高了人们的生活质量。

请回答：

⑴、世界历史上头两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别指的是什么?(2分)

⑵、材料二的交通工具是谁发明的?(2分)

⑶、请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家，(2分)哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量?试举出两个例子来说明。(4分)

(4)学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想?(2分)

29、阅读下列材料

材料一 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东

材料二 社会主义究竟是什么样子，苏联试了许多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好， 搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平

请回答：

(1)十月革命是一场什么性质的革命?(2分)

(2)材料二中的“新经济政策”“新”在何处?(2分)

(3)后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么?(2分)

(4)为改变苏联僵化了的模式，20世纪八、九十年代，戈尔巴乔夫进行了改革，但结果失败了，从中我们应吸取哪些历史教训?(3分)

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