高一物理教案摩擦力的方向[04-24 22:24:31] 来源:http://www.guaimaomi.com 高一物理教案 阅读:9866次
概要:木块以速度V滑上静止在光滑水平面上的木板,且木块木板尚未达到共同速度以前;②木块木板间动摩擦因数为u,木块木板以相同速度向右运动,木板在向左拉力F的作用下,拉力 ,木块木板均向左做减速运动,二者之间有相对滑动。V块①木块初速度为0,轻轻放在向右运动的木板上,且木块木板尚未达到共同速度以前;②木块木板间动摩擦因数为u,光滑水平面上有一静止木板,在向右拉力F的作用下,拉力 ,木块木板均向右做加速运动,二者之间有相对滑动。V块=V板,,三种情景:①木块、木板以相同速度V向右匀速运动;②木块与木板间动摩擦因数为u,光滑水平面上有一静止木板,木板在向右拉力F的作用下,拉力 ,和木块一起以相同的加速度向右做匀加速运动。③木块与木板间动摩擦因数为u,木板与水平面间无摩擦,开始木块木板以相同速度向右运动,木板受到一个向左的拉力F作用后,拉力 ,木块木板以相同加速度向右做匀减速运动。另:除判断摩擦力、相对运动和相对运动趋势方向以外,对木板受拉力时的每种情景,在右下角增添了一个转换按钮,当木板所受拉力大小改变时,木块相对木板运动情况改变,何时有滑动、何时没有滑动可以通过转换按钮,进行分析和比较。补充说明:1、木板受拉力作用,木块相对木板刚要滑动时,临界状态下拉力的分析理解有一定难度,对这一条件的理解, 需要运用牛顿第二定律,整体法、隔离法以及最大静摩擦力、滑动摩擦力关系等相关知识综合运用,对于学生自学和教学探究有一定指导意义;2、为后续教学——木块在皮带上运动,木块所受摩擦力方向分析打下基础 高一物理教案摩擦力的方向,http://www.guaimaomi.com【摘要】鉴于大家对高中频道十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文“高一物理教案摩擦力的方向”,供大家参考! 高一物理教案摩擦力的方向 摩擦力的方向判断(课件简介) 1、全面地分析了四类八种情况下,木块在木板上所受摩擦力的方向判断,包括静摩擦力和滑动摩擦力的情况;木板受拉力,以及拉力大小不同时,木块何时有滑动,何时无滑动,分别是什么性质的摩擦力进行了全面的分析,本课件重点是判断木块所受摩擦力方向和性质,所以对于拉力动态变化情况是直接给出。 V板= O,只一种情景: 木块以某一速度V滑上固定静止的木板。 V块>V板,,两种情景: ①木块以速度V滑上静止在光滑水平面上的木板,且木块木板尚未达到共同速度以前; ②木块木板间动摩擦因数为u,木块木板以相同速度向右运动,木板在向左拉力F的作用下,拉力 ,木块木板均向左做减速运动,二者之间有相对滑动。 V块 ①木块初速度为0,轻轻放在向右运动的木板上,且木块木板尚未达到共同速度以前; ②木块木板间动摩擦因数为u,光滑水平面上有一静止木板,在向右拉力F的作用下,拉力 ,木块木板均向右做加速运动,二者之间有相对滑动。 V块=V板,,三种情景: ①木块、木板以相同速度V向右匀速运动; ②木块与木板间动摩擦因数为u,光滑水平面上有一静止木板,木板在向右拉力F的作用下,拉力 ,和木块一起以相同的加速度向右做匀加速运动。 ③木块与木板间动摩擦因数为u,木板与水平面间无摩擦,开始木块木板以相同速度向右运动,木板受到一个向左的拉力F作用后,拉力 ,木块木板以相同加速度向右做匀减速运动。 另:除判断摩擦力、相对运动和相对运动趋势方向以外,对木板受拉力时的每种情景,在右下角增添了一个转换按钮,当木板所受拉力大小改变时,木块相对木板运动情况改变,何时有滑动、何时没有滑动可以通过转换按钮,进行分析和比较。 补充说明: 1、木板受拉力作用,木块相对木板刚要滑动时,临界状态下拉力的分析理解有一定难度,对这一条件的理解, 需要运用牛顿第二定律,整体法、隔离法以及最大静摩擦力、滑动摩擦力关系等相关知识综合运用,对于学生自学和教学探究有一定指导意义; 2、为后续教学——木块在皮带上运动,木块所受摩擦力方向分析打下基础。 【总结】最新一年年已经到来,高中的同学也即将进入一系列的寒假春节,小编在此特意收集了寒假有关的文章供读者阅读。 更多频道: www.guaimaomi.com高中频道 高中资讯
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