高一历史试题：美苏争霸检测题能力测试一

概要：“铁幕”演说3、20世纪50年代中期，欧洲政治格局的最大变化是（ ）A、两大军事政治集团对峙局面形成 B、柏林墙的修筑C、德国的分裂 D、经互会的成立4、南北朝鲜分裂的原因是（ ）A、日本法西斯对朝鲜分而治之的结果B、1953年《朝鲜停战协定》的规定C、南北朝鲜两种社会制度的对立D、日本投降后，美苏军队分别进驻朝鲜南部和北部5、“马歇尔计划”实质上是杜鲁门主义的一次大规模运用，其实质是（ ）A、帮助欧洲各国恢复社会经济 B、实现美国称霸世界的野心C、抵制共产主义 D、排挤英法势力，控制整个欧洲6、“二战”后，美国推行“冷战”政策的主要条件是（ ）A、严格遵守联合国宪章 B、手中拥有核武器C、防止战争带来更大损失 D、拥有强大的经济实力7、“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗的根源是（ ）A、美苏意识形态和国家利益的矛盾和冲突 B、以欧洲为中心的格局被战争打破C、以苏联为首的社会主义阵营形成 D、美苏政治军事力量形成抗衡8、北约组织与华约组织的共同之处是（ ）A、都是由大国控制的军事政治集团 B、帝国主义性质的大国集团C、代表不同意识形态的大国集团 D、政治经济一体化集团9、二战后，东西方长达近半个世纪对峙的实质是（ ）A、两种传统文化的竞争 B、两种政治势力的争夺C、两种军事力量的较量 D、两种意识形态的对立10、古巴导弹危机的结束表明（ ）A、美苏对抗基本清除 B、当时的战略优

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高一历史试题：美苏争霸检测题能力测试一

四、能力测试：

一、单项选择题

1、美国成立“北约”主要是为了 （ ）

A、遏制苏联和东欧，称霸世界 B、执行联合国的维和使命

C、武装“解放”东欧 D、维持在德国占领区的社会治安

2、揭开“冷战”序幕的是（ ）

A、雅尔塔体系的确立 B、“杜鲁门主义”的出台

C、马歇尔计划的确立 D、丘吉尔发表“铁幕”演说

3、20世纪50年代中期，欧洲政治格局的最大变化是（ ）

A、两大军事政治集团对峙局面形成 B、柏林墙的修筑

C、德国的分裂 D、经互会的成立

4、南北朝鲜分裂的原因是（ ）

A、日本法西斯对朝鲜分而治之的结果

B、1953年《朝鲜停战协定》的规定

C、南北朝鲜两种社会制度的对立

D、日本投降后，美苏军队分别进驻朝鲜南部和北部

5、“马歇尔计划”实质上是杜鲁门主义的一次大规模运用，其实质是（ ）

A、帮助欧洲各国恢复社会经济 B、实现美国称霸世界的野心

C、抵制共产主义 D、排挤英法势力，控制整个欧洲

6、“二战”后，美国推行“冷战”政策的主要条件是（ ）

A、严格遵守联合国宪章 B、手中拥有核武器

C、防止战争带来更大损失 D、拥有强大的经济实力

7、“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗的根源是（ ）

A、美苏意识形态和国家利益的矛盾和冲突 B、以欧洲为中心的格局被战争打破

C、以苏联为首的社会主义阵营形成 D、美苏政治军事力量形成抗衡

8、北约组织与华约组织的共同之处是（ ）

A、都是由大国控制的军事政治集团 B、帝国主义性质的大国集团

C、代表不同意识形态的大国集团 D、政治经济一体化集团

9、二战后，东西方长达近半个世纪对峙的实质是（ ）

A、两种传统文化的竞争 B、两种政治势力的争夺

C、两种军事力量的较量 D、两种意识形态的对立

10、古巴导弹危机的结束表明（ ）

A、美苏对抗基本清除 B、当时的战略优势在美国方面

C、古巴与苏联之间矛盾尖锐 D、苏联领导人惧怕美国领导人

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