高二生物练习：其他植物激素练习题选择题

概要：乙酸 B．脱落酸C．2,4-D D．细胞分裂素4．某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄(绿色)，甲箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理；乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，从这两箱中取等量的番茄，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热后摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象，描述错误的是()A．甲箱番茄呈红色B．乙箱番茄呈绿色C．乙试管中呈砖红色D．甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色浅5．关于植物的生长发育过程，下列描述错误的是()A．不是受单一激素的调节B．生长素的作用具有两重性C．各种激素相互协调、共同调节D．乙烯能促进果实的发育6．具有相反作用的两种激素是()①赤霉素②细胞分裂素③脱落酸④乙烯A．①和② B．②和③C．①和④ D．③和④7．下列对植物激素的叙述不正确的是()A．植物激素是植物体内合成的化合物B．植物激素作为反应物直接参与各种生理生化反应C．植物激素可以分为植物生长促进剂和植物生长抑制剂两大类D．各种植物激素相互作用，共同调节植物的生命活动8．烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用()A．细胞分裂素 B．乙烯生成物C．赤霉素类物质 D．生长素类物质9．(2009年高考广东卷)在黑暗

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高二生物练习：其他植物激素练习题选择题

一、选择题

1．植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是

()

A．茎的向光性

B．无子番茄果实的发育

C．根的向地性

D．扦插的枝条生根

2．下列各组激素中，与棉花落花、落叶均无关的是

()

A．生长素和赤霉素 B．赤霉素和细胞分裂素

C．生长素和脱落酸 D．赤霉素和乙烯

3．自然状态下，秋季时植物体内含量较多的激素是

()

A．吲哚乙酸 B．脱落酸

C．2,4-D D．细胞分裂素

4．某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄(绿色)，甲箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理；乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，从这两箱中取等量的番茄，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热后摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象，描述错误的是

()

A．甲箱番茄呈红色

B．乙箱番茄呈绿色

C．乙试管中呈砖红色

D．甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色浅

5．关于植物的生长发育过程，下列描述错误的是

()

A．不是受单一激素的调节

B．生长素的作用具有两重性

C．各种激素相互协调、共同调节

D．乙烯能促进果实的发育

6．具有相反作用的两种激素是

()

①赤霉素②细胞分裂素③脱落酸④乙烯

A．①和② B．②和③

C．①和④ D．③和④

7．下列对植物激素的叙述不正确的是

()

A．植物激素是植物体内合成的化合物

B．植物激素作为反应物直接参与各种生理生化反应

C．植物激素可以分为植物生长促进剂和植物生长抑制剂两大类

D．各种植物激素相互作用，共同调节植物的生命活动

8．烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用

()

A．细胞分裂素 B．乙烯生成物

C．赤霉素类物质 D．生长素类物质

9．(2009年高考广东卷)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能

()

A．延缓叶片变黄

B．促进叶片衰老

C．在成熟的叶肉细胞中合成

D．独立调节叶绿素降解的生理过程

10．某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究，下图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子。根据有关信息可知，NAA溶液

()

A．导致了多倍体草莓的产生

B．在本实验中帮助草莓完成了授粉

C．主要起到了驱虫的作用

D．其作用类似于草莓种子发育时产生的生长素

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