高二历史练习：音乐与影视艺术第3课时练习题

概要：题)彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：“莫扎特的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是()A. 共和制度的确立B. 封建等级观念被削弱C. 普通工人生活水平的提高D. 民主平等思想开始传播4. 20世纪初期我国某著名学者周游世界各地，他有可能做到的事情是()①到奥地利听柔肠百转的《小夜曲》②到意大利听旋律优美的歌剧《茶花女》③在美国欣赏电影《泰坦尼克号》④到济南看电视剧⑤在北京观看京剧表演A. ①②⑤ B. ①②③⑤C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤5. 从19世纪音乐作品的发展来看，体现出的特点有()①时代性 ②多样性 ③民族性 ④流行性A. ①②③ B. ①②④C. ②③④ D. ①②③④6. （原创题）中学生非常喜欢流行音乐,下列有关流行音乐的表述错误的是()A. 反映了信息时代青少年一代的情绪追求B. 不能缓解竞争压力C. 是宣泄喜怒哀乐的一种最直接方式D. 改变着人类的娱乐和生活方式7. 头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里握着一个手杖，鸭子般地出现在银幕上（如图），这是世界电影史上的经典造型。当时的世界电影应属于 ()A.彩色电影B. 默片电影C.多元化艺术电影D. 有声电影8. （改编题）影视艺术在今天人们的生活中越来越重要,对人类社会生活的影响主要有()①以其特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪 ②丰富和充实了人

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高二历史练习：音乐与影视艺术第3课时练习题

第24课 音乐与影视艺术

一、选择题

1. 19世纪歌剧比较繁荣的国家是()

①意大利 ②奥地利 ③法国 ④俄国

A. ①② B. ②③

C. ①③ D. ③④

2. 下列对欧洲民族乐派的表述，正确的有()

①代表人物是柴可夫斯基

②作品弘扬民族特性

③《天鹅湖》是其中的杰作

A. ①② B. ①②③

C. ①③ D. ②③

3. (改编题)彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：“莫扎特的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是()

A. 共和制度的确立

B. 封建等级观念被削弱

C. 普通工人生活水平的提高

D. 民主平等思想开始传播

4. 20世纪初期我国某著名学者周游世界各地，他有可能做到的事情是()

①到奥地利听柔肠百转的《小夜曲》

②到意大利听旋律优美的歌剧《茶花女》

③在美国欣赏电影《泰坦尼克号》

④到济南看电视剧

⑤在北京观看京剧表演

A. ①②⑤ B. ①②③⑤

C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

5. 从19世纪音乐作品的发展来看，体现出的特点有()

①时代性 ②多样性 ③民族性 ④流行性

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①②③④

6. （原创题）中学生非常喜欢流行音乐,下列有关流行音乐的表述错误的是()

A. 反映了信息时代青少年一代的情绪追求

B. 不能缓解竞争压力

C. 是宣泄喜怒哀乐的一种最直接方式

D. 改变着人类的娱乐和生活方式

7. 头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里握着一个手杖，鸭子般地出现在银幕上（如图），这是世界电影史上的经典造型。当时的世界电影应属于 ()

A.彩色电影

B. 默片电影

C.多元化艺术电影

D. 有声电影

8. （改编题）影视艺术在今天人们的生活中越来越重要,对人类社会生活的影响主要有()

①以其特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪 ②丰富和充实了人们的生活 ③促进了社会制度的更替 ④改变着人们的生活方式

A. ①②③④ B. ①②③④

C. ①②④ D. ①③④

二、非选择题

9.第二次世界大战后欧美国家流行音乐的发展呈现出怎样的特点？

经过精心的整理，有关“高二历史练习：音乐与影视艺术第3课时练习题”的内容已经呈现给大家，祝大家学习愉快!

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