高三地理教案：固体废弃物污染及其危害

概要：【问题探究】1.固体废弃物的概念：了解你身边的固体垃圾物的品种：2. 图2.10固体废弃物的来源和特点?3.固体废弃物的危害?评价城市垃圾处理方法?4. 怎样防治固体废弃物污染?【归纳总结】一、城市垃圾的特点⑴特点：⑵来源：图2.10⑶白色污染：二、当代垃圾产生的环境问题1.传统方式：2.固体废弃物的危害：3.城市垃圾处理方法：三、怎样防治固体废弃物污染四、许多国家推广“分类垃圾箱”，其好处是：【课堂反馈】随着近代工业和城市化的不断发展，城市垃圾数量不断增加，垃圾围城已成为严重的环境灾害之一。据此回答1～5题。1.城市垃圾是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的 ( )A.水污染B.固体废弃物污染C.大气污染D.噪声污染2.有资料统计，2000年中国城市垃圾清运量大约是13800 ×104t，这说明城市垃圾的什么特点 ( )A.数量大B.品种多C.变化大D.危害持久3.随着生活水平的提高与新产品的推广，电脑等废旧产品也加入了城市垃圾的行列。这主要反映了城市垃圾的什么特点 ( )A.数量不断增大B.品种不断增多C.变化大D.治理越来越困难4.下列关于垃圾的说法不正确的是 ( )A.传统上用垃圾和粪便堆肥，再撒回土壤，使有机质回到土壤，且不会造成环境污染B.随着科技发展，人类已大大提高了环境的自净能力，难处理的垃圾种类与总量日益减少C.垃圾占据了大量土地，并持续向水、大气释放有害物质，危及人体健康D.由于垃圾污染不断严重，很多郊区农民已公开&ldquo

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本文题目：高三地理教案：固体废弃物污染及其危害

第二节 固体废弃物污染及其危害

【学习目标】

1.通过案例明确固体废弃物是如何成为大气、水、土壤的环境污染源的，明确固体废弃物通

过上述途径对人类造成的危害。

2.通过观察活动，分析城市垃圾的三大特点，树立垃圾分类减量的意识。

3.查阅讨论垃圾越境转移引发的社会道德和政治问题。

【课前预习】

1. 收集资料，了解你身边的固体垃圾物的品种和处理措施。

【问题探究】

1.固体废弃物的概念：

了解你身边的固体垃圾物的品种：

2. 图2.10固体废弃物的来源和特点?

3.固体废弃物的危害?评价城市垃圾处理方法?

4. 怎样防治固体废弃物污染?

【归纳总结】

一、城市垃圾的特点

⑴特点：

⑵来源：图2.10

⑶白色污染：

二、当代垃圾产生的环境问题

1.传统方式：

2.固体废弃物的危害：

3.城市垃圾处理方法：

三、怎样防治固体废弃物污染

四、许多国家推广“分类垃圾箱”，其好处是：

【课堂反馈】

随着近代工业和城市化的不断发展，城市垃圾数量不断增加，垃圾围城已成为严重的环境灾害之一。据此回答1～5题。

1.城市垃圾是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的 ( )

A.水污染

B.固体废弃物污染

C.大气污染

D.噪声污染

2.有资料统计，2000年中国城市垃圾清运量大约是13800 ×104t，这说明城市垃圾的什么特点 ( )

A.数量大

B.品种多

C.变化大

D.危害持久

3.随着生活水平的提高与新产品的推广，电脑等废旧产品也加入了城市垃圾的行列。这主要反映了城市垃圾的什么特点 ( )

A.数量不断增大

B.品种不断增多

C.变化大

D.治理越来越困难

4.下列关于垃圾的说法不正确的是 ( )

A.传统上用垃圾和粪便堆肥，再撒回土壤，使有机质回到土壤，且不会造成环境污染

B.随着科技发展，人类已大大提高了环境的自净能力，难处理的垃圾种类与总量日益减少

C.垃圾占据了大量土地，并持续向水、大气释放有害物质，危及人体健康

D.由于垃圾污染不断严重，很多郊区农民已公开“拒绝垃圾”

5.下列关于城市垃圾产生影响的叙述，正确的是 ( )

A.垃圾中的细微颗粒，在大风吹动下会随风飘逸和扩散，不会造成对大气环境的污染

B.直接把垃圾倾倒于湖泊中使水体受到污染、湖泊的有效面积缩减，调蓄能力降低

C.垃圾若经风化、雨雪淋溶和地表径流的侵蚀后，将不会对植物造成危害

D.医院废弃物若已经经过消毒处理，则可以任意堆放，不会给人类健康带来危害

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