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一年级思品与生活上册<<我背上了新书包>>教学反思

[10-18 00:28:38]   来源:http://www.guaimaomi.com  小学思品教学反思   阅读:9244

概要: 这一课的题目为我背上了新书包。小朋友们一看到这个题目,就能知道自己有了新书包,自己的身份变了,已经不是幼儿园的小朋友了,自己生活的环境也变了,学校这个大家庭是快乐的。我们成为了小学生,我们有了自己的工作。教学中我让孩子自己回忆开学报到时的快乐情景,使学生感受到学校生活和幼儿园的生活是不一样的,让他们感觉自己生活在幸福的大家庭是多么快乐的一件事,并且把自己的快乐与大家共同分享。在高兴幻想之余,没有忘记明确小学生的学习任务。从上学的第一天起,小学生就要学会自己抄课程表,并按照课程表上所安排的课程来学习各种知识、各项本领。这也是小学生与幼儿的不同。在不断地教学过程中让他们明确了这一点,其实也是突破了教学的难点,使学生比较容易的想象出自己未来几年里的样子,并轻松的画在纸上。所以在最后环节,孩子总能大胆想象,画出一些美好的心愿。《一年级思品与生活上册<<我背上了新书包>>教学反思》这一教学反思,来自www.guaimaomi.com!http://www.guaimaomi.com<

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    这一课的题目为我背上了新书包。小朋友们一看到这个题目,就能知道自己有了新书包,自己的身份变了,已经不是幼儿园的小朋友了,自己生活的环境也变了,学校这个大家庭是快乐的。我们成为了小学生,我们有了自己的工作。教学中我让孩子自己回忆开学报到时的快乐情景,使学生感受到学校生活和幼儿园的生活是不一样的,让他们感觉自己生活在幸福的大家庭是多么快乐的一件事,并且把自己的快乐与大家共同分享。在高兴幻想之余,没有忘记明确小学生的学习任务。从上学的第一天起,小学生就要学会自己抄课程表,并按照课程表上所安排的课程来学习各种知识、各项本领。这也是小学生与幼儿的不同。在不断地教学过程中让他们明确了这一点,其实也是突破了教学的难点,使学生比较容易的想象出自己未来几年里的样子,并轻松的画在纸上。所以在最后环节,孩子总能大胆想象,画出一些美好的心愿。《一年级思品与生活上册<<我背上了新书包>>教学反思》这一教学反思,来自www.guaimaomi.com!http://www.guaimaomi.com

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