初二生物上册尝试对生物进行分类练习题[10-18 00:15:41] 来源:http://www.guaimaomi.com 初二生物同步练习 阅读:9787次
概要:构和生理5、按照“能否产生种子”这一特征,我们把玉米归类为( )A、被子植物 B、裸子植物 C、种子植物 D、单子叶植物6、下列哪类生物的身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定( )A、哺乳类 B、爬行动物 C、鸟类 D、两栖类7、某同学在野外发现一株植物,经过长期观察发现这株植物无花,种子裸露,试分析该植物属于( )A、单子叶植物 B、双子叶植物 C、裸子植物 D、被子植物8、下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据( )A、花 B、果实 C、根 D、种子9、下面与另外三种植物分类上不相同的是( )A、蚯蚓 B、鸟 C、猫 D、青蛙(二)非选择题10、生物分类的依据是生物在_________等方面的基本特征,分类的基本单位是_________。11、李明在野外采集到一种植物,经鉴定发现该植物有茎、叶分化,但不能产生种子。根据这些特征你判断它可能属于哪个群类?_________;若再加上“无根”这一特征,你判断它可能属于哪个群类吗?_________。12、请你尝试着将狗、狼、蜥蜴、菜粉蝶、蟾蜍、麻雀、蚯蚓、蜘蛛、草鱼、家鸽等10种动物用表解的方式分开。13、将下面各种生物所属类群用直线连接起来:1)植物名称 植物类群花生、大豆、槐树 藻类植物松树、水杉、银杏 苔藓植物水藻、海带、紫菜 蕨类植物苔藓、墙藓、葫芦藓 裸子植物水稻、玉米、小麦 单子叶植物铁线蕨、肾蕨 双子叶植物2)动物名称 动物类群蜜蜂、蝴蝶、蝗虫 鸟 类蚯蚓、沙蚕、水蛭 初二生物上册尝试对生物进行分类练习题,http://www.guaimaomi.com为了帮助同学巩固学过的知识点,小编准备了初二生物上册尝试对生物进行分类练习题,希望大家能用心去做题! (一)选择题 1、下列项目中,( )是研究生物的一种基本方法。 A、生物分类 B、将生物分成不同等级C、将生物分成动物和植物 D、了解生物的多样性 2、分类的基本单位是( ) A、门 B、纲 C、种 D、属 3、对植物和动物进行分类,一般要根据它们的( )来分。 A、高矮 B、亲缘关系 C、形态特征 D、生活环境 4、下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?( ) A、了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系 B、了解生物的多样性 C、保护生物的多样性 D、认识生物的结构和生理 5、按照“能否产生种子”这一特征,我们把玉米归类为( ) A、被子植物 B、裸子植物 C、种子植物 D、单子叶植物 6、下列哪类生物的身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定( ) A、哺乳类 B、爬行动物 C、鸟类 D、两栖类 7、某同学在野外发现一株植物,经过长期观察发现这株植物无花,种子裸露,试分析该植物属于( ) A、单子叶植物 B、双子叶植物 C、裸子植物 D、被子植物 8、下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据( ) A、花 B、果实 C、根 D、种子 9、下面与另外三种植物分类上不相同的是( ) A、蚯蚓 B、鸟 C、猫 D、青蛙 (二)非选择题 10、生物分类的依据是生物在_________等方面的基本特征,分类的基本单位是_________。 11、李明在野外采集到一种植物,经鉴定发现该植物有茎、叶分化,但不能产生种子。根据这些特征你判断它可能属于哪个群类?_________;若再加上“无根”这一特征,你判断它可能属于哪个群类吗?_________。 12、请你尝试着将狗、狼、蜥蜴、菜粉蝶、蟾蜍、麻雀、蚯蚓、蜘蛛、草鱼、家鸽等10种动物用表解的方式分开。 13、将下面各种生物所属类群用直线连接起来: 1)植物名称 植物类群 花生、大豆、槐树 藻类植物 松树、水杉、银杏 苔藓植物 水藻、海带、紫菜 蕨类植物 苔藓、墙藓、葫芦藓 裸子植物 水稻、玉米、小麦 单子叶植物 铁线蕨、肾蕨 双子叶植物 2)动物名称 动物类群 蜜蜂、蝴蝶、蝗虫 鸟 类 蚯蚓、沙蚕、水蛭 环节动物 带鱼、鲫鱼、鲨鱼 节肢动物 斑马、长颈鹿、猪 爬行动物 壁虎、鱼、蛇 鱼 类 家鸽、麻雀、鸭子 哺乳动物 小编为大家整理的初二生物上册尝试对生物进行分类练习题就先到这里,希望大家学习的时候每天都有进步。 相关推荐 八年级生物试题之食物链 八年级生物检测题及答案
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