光的反射导学案四[10-18 00:15:41] 来源:http://www.guaimaomi.com 初二物理教案 阅读:9394次
概要:一。学习目标:(1)。理解光的反射定律,理解反射现象中光路的可逆性,了解什么是镜面反射,什么是漫反射。(2) 通过实验,观察光的反射现象,体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。(3在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度,鼓励学生积极参与探究活动。二、使用说明用15分钟阅读课本73-75页并完成问题导学,A层全部完成,BC层完成探究部分,分层达标。三、预习指导1.重点难点分析:本节的重难点是声音的产生和传播条件。2.问题导学:依据启发性问题的引导,认识声音的产生和传播条件及声速。四 .教学重点: 理解光的反射定律。解释一些简单现象五。教学难点: 能用光的反射定律六。课内探究引入:1、我们为什么能看到周围的物体? www.guaimaomi.com 2、我们为什么能看见太阳、电灯、火把?3、我们为什么能看见月亮、镜子、黑板、人、树……等许多本身并不发光的物体?光反射时遵从什么规律呢?(一)[探究活动] 光的反射定律1、实验装置的介绍。2、实验过程(1)、观察反射现象。定义:a.入射光线:b.反射光线:c.法线:d.入射角:e.反射角: 光的反射导学案四,http://www.guaimaomi.com一。学习目标: (1)。理解光的反射定律,理解反射现象中光路的可逆性,了解什么是镜面反射,什么是漫反射。 (2) 通过实验,观察光的反射现象,体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。 (3在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度,鼓励学生积极参与探究活动。 二、使用说明 用15分钟阅读课本73-75页并完成问题导学,A层全部完成,BC层完成探究部分,分层达标。 三、预习指导 1.重点难点分析:本节的重难点是声音的产生和传播条件。 2.问题导学:依据启发性问题的引导,认识声音的产生和传播条件及声速。 四 .教学重点: 理解光的反射定律。解释一些简单现象 五。教学难点: 能用光的反射定律 六。课内探究 引入:1、我们为什么能看到周围的物体? www.guaimaomi.com
2、我们为什么能看见太阳、电灯、火把? 3、我们为什么能看见月亮、镜子、黑板、人、树……等许多本身并不发光的物体? 光反射时遵从什么规律呢? (一)[探究活动] 光的反射定律 1、实验装置的介绍。 2、实验过程 (1)、观察反射现象。 定义:a.入射光线: b.反射光线: c.法线: d.入射角: e.反射角:
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