初三政治“只有社会主义才能发展中国”教案

概要：变和我国经济发展目标，懂得只有社会主义才能发展中国的道理。2、增强学生爱国热情，更好地为建设中国特色的社会主义而奋斗。[教学重点、难点]社会主义的本质既是教学重点又是教学难点。[教学方法设计]多媒体计算机辅助教学。[教学过程]一、时政演讲、点评(教师引导学生搜集发生在中国的具有世界历史意义的事件，如“中国申奥成功”、“APEC会议在上海召开”、“中国加入WTO”等，让学生来点评：这些都说明了什么?)二、导入新课社会主义如何使中国发展起来的?三、新授新课只有社会主义才能发展中国(教师播放VCD《大阅兵》片段，从国防、工业、农业各个方面显示。)师：看完这段录象你有什么感想?1、祖国面貌巨变(投影图片：帝国主义列强瓜分中国图，同时配音解释)学生结合历史书上所学到的内容来谈近代中国的国情。教师引导学生分析中国共产党领导人民实现了国家的独立。(1)实现了国家的独立(2)实现了国家的统一a、各民族间确立了新型的民族关系--平等、团结、互助b、形成了最广泛的爱国统一战线(播放录象)“中英两国政府香港政权交接仪式”。(播放图片)中国政府恢复对澳门行使主权。同学讨论：香港、澳门问题顺利解决的根本原因是什么?我们可以从中得到那些启示?(3)、实现了民主同学对比分析新、旧中国人民的地位。旧中国：广大人民连起码的生存权都受到了侵害。新中国：人民当家作了主人。从而得出新中国人民当家作主的结论。(4)、初步实现了国家的繁荣、富强

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 初三政治“只有社会主义才能发展中国”教案

[教学目标]

1、使学生了解社会主义中国的历史巨变和我国经济发展目标，懂得只有社会主义才能发展中国的道理。

2、增强学生爱国热情，更好地为建设中国特色的社会主义而奋斗。

[教学重点、难点]社会主义的本质既是教学重点又是教学难点。

[教学方法设计]多媒体计算机辅助教学。

[教学过程]

一、时政演讲、点评

(教师引导学生搜集发生在中国的具有世界历史意义的事件，如“中国申奥成功”、“APEC会议在上海召开”、“中国加入WTO”等，让学生来点评：这些都说明了什么?)

二、导入新课

社会主义如何使中国发展起来的?

三、新授新课

只有社会主义才能发展中国

(教师播放VCD《大阅兵》片段，从国防、工业、农业各个方面显示。)

师：看完这段录象你有什么感想?

1、祖国面貌巨变

(投影图片：帝国主义列强瓜分中国图，同时配音解释)

学生结合历史书上所学到的内容来谈近代中国的国情。

教师引导学生分析中国共产党领导人民实现了国家的独立。

(1)实现了国家的独立

(2)实现了国家的统一

a、各民族间确立了新型的民族关系------平等、团结、互助

b、形成了最广泛的爱国统一战线

(播放录象)“中英两国政府香港政权交接仪式”。

(播放图片)中国政府恢复对澳门行使主权。

同学讨论：香港、澳门问题顺利解决的根本原因是什么?我们可以从中得到那些启示?

(3)、实现了民主

同学对比分析新、旧中国人民的地位。旧中国：广大人民连起码的生存权都受到了侵害。新中国：人民当家作了主人。从而得出新中国人民当家作主的结论。

(4)、初步实现了国家的繁荣、富强