高一历史试题:苏联社会主义建设的经验与教训四[10-18 00:11:43] 来源:http://www.guaimaomi.com 高一历史试题 阅读:9239次
概要:家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,现实生活说明我们犯了错误。——摘自《列宁选集》材料三 1921年,列宁又说:“我们用‘强攻’法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从强攻转到围攻的办法上去。”——摘自《苏联兴亡史》材料四 必须后退,再后退,从国家资本主义转到由国家调节买卖业和货币流通,商品交换没有得到丝毫结果,私人市场比我们强大,通常的买卖、贸易代替了商品交换。——摘自《列宁全集》请回答:(1)材料一是针对什么政策而言的?(2)结合材料一、材料二,说明列宁实施这一政策,除了战争需要之外,主要目的是什么?(3)材料三说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化?变化后的中心措施是什么?(4)材料四中“再后退”,退到什么地步?其目的是什么?(5)结合所学知识,说明“后退”取得的成就。你从中得到什么认识?17. 看图完成下列问题。请回答:(1)由图一与图二你能联想到什么?(2)由图三与图四想想当时西方与苏联经济建设各有何特点?(3)由此,你认为我国的社会主义建设应注意借鉴些什么?解析:图片材料是材料题的一种。回答这类题的关键是要正确体会某幅图和其他图片组合在一起所表达的信息之间的关系。本题通过图片和 高一历史试题:苏联社会主义建设的经验与教训四,http://www.guaimaomi.com你还在为高中历史学习而苦恼吗?别担心,看了“高一历史试题:苏联社会主义建设的经验与教训四”以后你会有很大的收获: 高一历史试题:苏联社会主义建设的经验与教训四 16. 阅读下列材料 材料一 1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易……不仅维持生活和对付战争,已经超越一般革命的任务,而且是共产主义的任务,是推进社会主义的主要途径。” ——摘自《苏联史》 材料二 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,现实生活说明我们犯了错误。 ——摘自《列宁选集》 材料三 1921年,列宁又说:“我们用‘强攻’法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从强攻转到围攻的办法上去。” ——摘自《苏联兴亡史》 材料四 必须后退,再后退,从国家资本主义转到由国家调节买卖业和货币流通,商品交换没有得到丝毫结果,私人市场比我们强大,通常的买卖、贸易代替了商品交换。 ——摘自《列宁全集》 请回答: (1)材料一是针对什么政策而言的? (2)结合材料一、材料二,说明列宁实施这一政策,除了战争需要之外,主要目的是什么? (3)材料三说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化?变化后的中心措施是什么? (4)材料四中“再后退”,退到什么地步?其目的是什么? (5)结合所学知识,说明“后退”取得的成就。你从中得到什么认识? 17. 看图完成下列问题。 请回答: (1)由图一与图二你能联想到什么? (2)由图三与图四想想当时西方与苏联经济建设各有何特点? (3)由此,你认为我国的社会主义建设应注意借鉴些什么? 解析:图片材料是材料题的一种。回答这类题的关键是要正确体会某幅图和其他图片组合在一起所表达的信息之间的关系。本题通过图片和文字的形式来反映苏联的经济发展模式和欧美国家经济发展模式的异同及其原因。要求最大限度地从图片中获取历史信息,并结合所学内容回答问题。 通过阅读“高一历史试题:苏联社会主义建设的经验与教训四”这篇文章,小编相信大家对高中历史的学习又有了更进一步的了解,希望大家学习轻松愉快! 相关推荐: www.guaimaomi.com
标签:高一历史试题,高一历史试题及答案,高中历史学习方法总结,高中学习网 - 高一学习辅导 - 高一历史辅导资料 - 高一历史试题
关键词:
|
最新《高一历史试题》
热门《高一历史试题》
|