七年级历史上册第二单元试卷分析[10-18 00:28:38] 来源:http://www.guaimaomi.com 八年级历史教学反思 阅读:9147次
概要:16人41人 等级统计: 优良人数 8 人 及格人数 38 人 待及格人数 41 人 三、试卷分析 题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况 1-20题是选择题,主要考查了学生基础知识的掌握情况,大部分学生掌握较好,个别同学13、15题出错,不能对所学知识灵活运用,21题材料题,学生做答较差,得分较少,不能对材料做出正确分析,对问题的综合,分析能力差。23题(4)做答不好,对于某些改革的背景,原因不能做出深入的分析,谈不出自己深刻的认识。这些问题需在以后的教学中进一步的指导,强化。 四、试卷的总体评价 命题方向(知识性、趣味性、思想性)、难易程度、考查知识点、书写量等。 此次命题较科学,融知识性,趣味性、思想性于一体,考查知识面较广,难易适中,并注重考查学生的认识问题,体现学以致用。 五、试卷存在的问题及建议 21题(3)含糊不清,22题(3)问法不够具体。上一页 [1] [2] 七年级历史上册第二单元试卷分析,http://www.guaimaomi.com16人 41人 优良人数 8 人 及格人数 38 人 待及格人数 41 人 三、试卷分析 题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况 1-20题是选择题,主要考查了学生基础知识的掌握情况,大部分学生掌握较好,个别同学13、15题出错,不能对所学知识灵活运用,21题材料题,学生做答较差,得分较少,不能对材料做出正确分析,对问题的综合,分析能力差。23题(4)做答不好,对于某些改革的背景,原因不能做出深入的分析,谈不出自己深刻的认识。这些问题需在以后的教学中进一步的指导,强化。 四、试卷的总体评价 命题方向(知识性、趣味性、思想性)、难易程度、考查知识点、书写量等。 此次命题较科学,融知识性,趣味性、思想性于一体,考查知识面较广,难易适中,并注重考查学生的认识问题,体现学以致用。 五、试卷存在的问题及建议 21题(3)含糊不清,22题(3)问法不够具体。
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