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初一语文家庭作业阅读训练:美的启发

[10-18 00:21:40]   来源:http://www.guaimaomi.com  初一语文家庭作业   阅读:9547

概要:来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝(féng fèng)处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,(栽 载)上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成了另一番景象。附近的居民[ ]没来这儿倒垃圾,[ ]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花圃增(zēng zèng)美添色。春去秋来,昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人热爱美,创造美!1、在文中()内选择正确的字或读音,在下面画上"-"。2、在文中[]里填上合适的关联词语。3、概括第二自然段的意思:4、写出下列词语的近义词。仍旧( ) 慷慨( )5、给画线的字选择恰当的解释,在序号上打"√"。① 我们伤透了脑筋。a、穿过;b、程度深;c、显露② 我听了,乐得直拍手。a、公正;b、不断地 c、不弯曲6、填空。过去,人们把空地当成堆垃圾的地方;后来,居民们纷纷把珍贵的花木奉献出来。转变原因7、读了这篇短文,你受到什么启发?以上就是小编为大家整理的初一语文家庭作业阅读训练:美

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同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了初一语文家庭作业阅读训练:美的启发,希望大家学习愉快!

美的启发

我家住在古城一角,窗外有一块难得的空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我(制 治)了一个"禁止倒垃圾"的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是我们全家一齐动手,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝(féng fèng)处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,(栽 载)上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成了另一番景象。附近的居民[  ]没来这儿倒垃圾,[  ]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花圃增(zēng zèng)美添色。

春去秋来,昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!

窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人热爱美,创造美!

1、在文中()内选择正确的字或读音,在下面画上"-"。

2、在文中[]里填上合适的关联词语。

3、概括第二自然段的意思:

4、写出下列词语的近义词。仍旧(     )  慷慨(     )

5、给画线的字选择恰当的解释,在序号上打"√"。

① 我们伤透了脑筋。a、穿过;b、程度深;c、显露

② 我听了,乐得直拍手。a、公正;b、不断地 c、不弯曲

6、填空。过去,人们把空地当成堆垃圾的地方;后来,居民们纷纷把珍贵的花木奉献出来。转变原因

7、读了这篇短文,你受到什么启发?

以上就是小编为大家整理的初一语文家庭作业阅读训练:美的启发的全部内容,希望可以在学习上帮助到您!

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