《中国历史》七年级上册教案

概要：程，也是古代劳动人民智慧和血汗的象征，但修筑它需要大量劳力夜以继日超负荷的劳动，劳工不堪苦累，无数人惨死在长城脚下，也为我们留下孟姜女哭长城的千古绝唱。哪个同学给大家讲述这个故事?孟姜女哭长城的传说反映了当时人们对秦始皇修长城的什么看法?你的见解如何?生：畅所欲言，归纳长城所起到的作用以及秦始皇的暴政。5.桂林兴安境内有一个古代著名的水利工程是什么?生：灵渠。6.秦始皇为什么要派人开凿灵渠?灵渠的开凿有何作用?生答师补充：灵渠的开凿对桂林有着重大意义，建议学生去灵渠实地旅游考察，了解灵渠在今天发挥的功能以及如何进一步开发灵渠的旅游资源，以此培养学生爱我家乡的意识。7.秦朝疆域的四至分别是哪里?生：展示有关秦朝疆域的口诀或示意图的小制作。(小结)公元前221年，秦统一全国，之后秦始皇在政治、经济、文化、思想、民族关系等方面采取了一系列措施巩固国家的统一，最终形成了一个疆域辽阔、强大的秦帝国。(课堂活动)评价秦始皇教师介绍评价历史人物的方法：客观、全面、一分为二。学生讨论秦始皇的功与过，并在课后写成小论文。十、板书设计第13课 六王毕 四海一一、秦王扫六合1.秦统一的历史条件2.秦统一的过程3.秦统一的意义二、中央集权制度的建立1.最高统治者称皇帝2.在中央设“三公”3.在地方推行郡县制三、书同文，车同轨1.统一文字2.统一货币3.统一度量衡4.修筑驰道，统一车轨四、焚书坑儒五、修筑万里长城1.北击匈奴修长城2.南征越族凿灵渠3.秦朝的疆域相关推荐：上一页 [1] [2]

1.这一主题讲述的是秦始皇为巩固统一在哪个方面所采取的措施?有什么要点?

生归纳：民族关系方面。“北击匈奴修长城，南征越族凿灵渠”。

2.识读《秦朝疆域图》指出秦长城的起止点在哪里?

生：西起临洮，，东到辽东。

3.秦朝为什么要修筑长城?

生：介绍匈奴族的历史，指出修筑长城是为了抵御匈奴。

4.万里长城是一项伟大的工程，也是古代劳动人民智慧和血汗的象征，但修筑它需要大量劳力夜以继日超负荷的劳动，劳工不堪苦累，无数人惨死在长城脚下，也为我们留下孟姜女哭长城的千古绝唱。哪个同学给大家讲述这个故事?孟姜女哭长城的传说反映了当时人们对秦始皇修长城的什么看法?你的见解如何?

生：畅所欲言，归纳长城所起到的作用以及秦始皇的暴政。

5.桂林兴安境内有一个古代著名的水利工程是什么?

生：灵渠。

6.秦始皇为什么要派人开凿灵渠?灵渠的开凿有何作用?

生答师补充：灵渠的开凿对桂林有着重大意义，建议学生去灵渠实地旅游考察，了解灵渠在今天发挥的功能以及如何进一步开发灵渠的旅游资源，以此培养学生爱我家乡的意识。

7.秦朝疆域的四至分别是哪里?

生：展示有关秦朝疆域的口诀或示意图的小制作。

(小结)

公元前221年，秦统一全国，之后秦始皇在政治、经济、文化、思想、民族关系等方面采取了一系列措施巩固国家的统一，最终形成了一个疆域辽阔、强大的秦帝国。

(课堂活动)评价秦始皇

教师介绍评价历史人物的方法：客观、全面、一分为二。学生讨论秦始皇的功与过，并在课后写成小论文。

十、板书设计

第13课 六王毕 四海一

一、秦王扫六合

1.秦统一的历史条件

2.秦统一的过程

3.秦统一的意义

二、中央集权制度的建立

1.最高统治者称皇帝

2.在中央设“三公”

3.在地方推行郡县制

三、书同文，车同轨

1.统一文字

2.统一货币

3.统一度量衡

4.修筑驰道，统一车轨

四、焚书坑儒

五、修筑万里长城

1.北击匈奴修长城

2.南征越族凿灵渠

3.秦朝的疆域

相关推荐：

上一页  [1] [2]