中小学教育 | 课件试题教案 | 作文指导 | 范文写作 | 网站地图

欢迎来到 - 乖猫咪学习网 - http://www.guaimaomi.com !

教学反思 班主任 家长专区 教育范文
首 页
您当前所在位置: 乖猫咪学习网中小学教学初中学习网初一学习辅导初一历史辅导资料初一历史教案历史与社会系统复习资料教案 -- 正文

历史与社会系统复习资料教案

[10-18 00:19:18]   来源:http://www.guaimaomi.com  初一历史教案   阅读:9179

概要:10000000或1/10000000文字式比例尺 图上1厘米代表实地距离100千米线段式比例尺 100千米比例尺大小的比较 分子为1,分母愈小,比值愈大,即比例尺愈大;分母愈大,比值愈小,则比例尺愈小。比例尺大小与表示地区范围大小和内容详细的关系 在图幅大小相同的情况下:(理解图册P11页不同比例尺下杭州市的地图)比例尺越大,地图表示的范围越小,表示的内容越详细比例尺越小,地图表示的范围越大,表示的内容越简单2.方向 方向的三种表示方法(精读:图册P5页最上方三张图) 指向标定方向N 经纬网定方向(地理坐标)300N00 (赤道)300S300W 00 300E “上北下南,左西右东”N(北)W(西) E(东)S (南)3.图例和注记常用图例(P6 图1-6)和P115页 图例是对地图上各种符号和注记的说明,注记指地图上的文字说明。2、乡村和城市(见图册P7-8页)社区的概念 有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体,通常被称为社区。社区的组成 居委会、商店、医院、邮局、学校等社区的功能 政治、经济、文化和管理功能(政治功能:与选举,权力等有关;文化功能:如精神文化,学习等方面有关;管理功能主要:组织社区联防队,组织社区居民捐款)聚落 乡村聚落 也叫村落,是乡村地区人们的居住、生产和、社会活动的场所。 乡村聚落的分布,形态等反映了人类活动与自然环境(自然条件)的相互关系。如为避免洪涝,村落建在高地上。

历史与社会系统复习资料教案,http://www.guaimaomi.com

【摘要】教案是教师的教学设计和设想,教师在写教案时,一定要从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性,该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下面www.guaimaomi.com就为您奉上精彩教案“历史与社会系统复习资料教案”。

1、我的家在哪里 地图三要素:比例尺,方向,图例和注记

1.比例尺 含义 表示图上距离比实地距离缩小的程度(注意:通过比例尺可以算出图上两点间的实际距离)见图册P4页右下角)

公式 比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算)

比例尺的三种表示方法 数字式比例尺 1:10000000或1/10000000

文字式比例尺 图上1厘米代表实地距离100千米

线段式比例尺 100千米

比例尺大小的比较 分子为1,分母愈小,比值愈大,即比例尺愈大;分母愈大,比值愈小,则比例尺愈小。

比例尺大小与表示地区范围大小和内容详细的关系 在图幅大小相同的情况下:(理解图册P11页不同比例尺下杭州市的地图)

比例尺越大,地图表示的范围越小,表示的内容越详细

比例尺越小,地图表示的范围越大,表示的内容越简单

2.

方向 方向的三种表示方法(精读:图册P5页最上方三张图) 指向标定方向

N 经纬网定方向(地理坐标)

300N

00 (赤道)

300S

300W 00 300E “上北下南,左西右东”

N(北)

W(西) E(东)

S (南)

3.图例和注记

常用图例(P6 图1-6)和P115页 图例是对地图上各种符号和注记的说明,注记指地图上的文字说明。

2、乡村和城市(见图册P7-8页)

社区的概念 有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体,通常被称为社区。

社区的组成 居委会、商店、医院、邮局、学校等

社区的功能 政治、经济、文化和管理功能(政治功能:与选举,权力等有关;文化功能:如精神文化,学习等方面有关;管理功能主要:组织社区联防队,组织社区居民捐款)

聚落 乡村聚落 也叫村落,是乡村地区人们的居住、生产和、社会活动的场所。 乡村聚落的分布,形态等反映了人类活动与自然环境(自然条件)的相互关系。如为避免洪涝,村落建在高地上。在干旱地区,村落建在水源充足且供水方便的地方。平原地区的村落规模比山区一般要大,形态也不同。房屋建筑往往体现当地自然环境的特点。如云南傣族地区气候特点为:高温多雨,较湿润,所以建高脚屋,屋顶设计成斜顶,利于排水;阿拉伯半岛上乡村民居,为适应那里白天炎热,昼夜温差大的气候,墙厚,窗小。 由于自然条件的差异,导致乡村聚落的人们从事的生产主要为:农业(种植业),林业,牧业,渔业。

城市聚落 先有乡村聚落,后有城市聚落 城市聚落交通发达,楼房高而密集,基础条件好,人口密集,植被少;而乡村聚落房屋低矮而较分散,人口相对分布稀疏,植被较多

城市人们主要从事工商业,服务业,金融业。

城市聚落特色与功能不同,分为: 特色不同:北京以政治为主;上海以经济为主;巴黎以文化艺术特色为主。

功能不同:高科技园区(北京中关村);商业区(温州五马街,从事商业活动为主);生活区(居住为主)

自然环境和人文环境的影响 导致乡村聚落和城市聚落在物产,经济,文化,信息,技术等方面不同。

乡村聚落主要为城市提供农林牧渔产品,而城市为乡村聚落提供经济,文化,技术,人才等服务。

人才交流:城市优秀教师支持西部偏远地区教育;技术交流:医学技术指导,农业技术指导;经济交流:向农村卖彩电,冰箱,汽车,电脑;信息交流:网上查找就业信息。

社区间的相互联系 由于各地区的自然条件不同,物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。

造成乡村与城市聚落景观差异的主要原因是:劳动生产方式的差异。

综合探究一 从地图上获取信息

地图的种类(见图册P12-13页):有地形图(等高线地形图,分层设色地形图),政区图,交通图,旅行图,军事地图,气候分布图,人种分布图,语言与宗教分布图,等等。

1.等高线地形图(理解并记忆图册P9页)

等高线:如果把一个区域内海拔相同的各点连成线,这条线就称为等高线。

海 拔:以海平面为起点,地面某个高出海平面的垂直距离叫海拔。

相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。

等高距:在地图中,相邻两条等高线之间的高度之差,叫等高距。

山顶(山峰) :通常用▲表示。

山脊:等高线向(海拔)低处突起的地方。

山谷:等高线向(海拔)高处突起的地方。河流分布在山谷。

鞍部:两座山峰之间下凹的部分,为山地的鞍部。

陡崖:等高线重叠成锯齿状。

同一等高线地形图上:等高线越稀疏的区域,坡度越平缓;等高线越密集的区域,坡度越陡峭。爬山时选择缓坡相对容易、省力(但走的路程会更远)。

2.分层设色地形图(见教材最后一页的《世界地形图》)

在分层设色地形图上,绿色表示平原;黄色表示高原、山地、丘陵;褐色表示高山;白色表示雪线以上部分;浓淡不同的蓝色表示海洋的不同深度带。

第二单元复习 第一课 大洲、大洋

海陆分布比例 地球总面积陆地占29℅,海洋占71℅(三分陆地,七分海洋)

陆地 陆地分为大陆和岛屿

大洲 大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。 世界上最大的大陆是欧亚大陆。

七大洲、四大洋面积按照由大到小排列 (1)亚洲→非洲→北美洲→南美洲→南极洲→欧洲→大洋州 见教材P25

(2)太平洋→大西洋→印度洋→北冰洋(教材P28)

大洲位置分布特点 除南极洲外,两两南北对称分布。

大洲间的分界线(看最后一页《世界地形图》) 分界线 亚欧分界线 亚非分界线 南北美洲分界线 亚洲与北美洲分界线

运河、海峡、山脉 乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉 苏伊士运河 巴拿马运河 白令海峡

沟通的海洋 沟通地中海和红海 沟通太平洋和大西洋 沟通北冰洋和太平洋

[1] [2] [3] [4] [5]  下一页


标签:初一历史教案初一历史教案模板大全,初中历史学习方法总结初中学习网 - 初一学习辅导 - 初一历史辅导资料 - 初一历史教案
关键词:
《历史与社会系统复习资料教案》相关文章
联系我们 | 网站地图 | 中小学教育 | 课件试题教案 | 作文指导 | 范文写作
Copyright 乖猫咪学习网 All Right Reserved.
1 2 3 4