初一历史印刷术、指南针与火药教案[10-17 23:58:36] 来源:http://www.guaimaomi.com 初一历史教案 阅读:9806次
概要:盛、史称“_______________”表现::制瓷中心________规模扩大;_________成为新兴丝织业中心。盛世中潜伏的危机:________中期以后,土地兼并严重,统治集团奢侈,吏治败坏,军队腐败,阶级矛盾尖锐,强大的清王朝 迅速走向衰落。闭关锁国形成:清朝初年,清政府实行严厉的“_______”政策;统一台湾后,一度放宽,松江、广州、泉州________等 地成为对外开放的窗口;乾隆年间,面对英国等西方国家的入侵,只准开放_______ _一处。2、改一改、读一读3、说一说:闭关锁国的影响课堂进行时设问导入1、 书是用什么做的?造纸术是 什么时候由谁发明的?2、 书上这些字 又是怎样出现在 书本上的呢?印刷术又是什么时候发明的?[课前热身1、 阅读课文、完成同步练习知识建构、并在书上准确的勾划2、齐读知识建构并 改正解读 新课一、印刷术1、阅读92页小字、了解印刷术的流程2、复述雕版印刷术和活字印刷术的操作流程3、比一比:雕版、活字和今天的印刷有什么不同?二、指南针1、看图说说指南针的装 置形式有哪些?2、想想指南针的用途3、议议指南针的运用的意义三、火药1、听听火药的诞生2、说说火药的成 分与用途?3、讲讲火药在中国及世界的发展及影响四、阅读材料、结合所学,回答问题印刷术、指南针、火药是我国古代三大发明。英国大文豪、哲学家培根认为他们改变了整个世界的面貌,没有一个帝国、一个教派或一个赫赫有名的人物能比三大发明在人类发展史上 产生 初一历史印刷术、指南针与火药教案,http://www.guaimaomi.com【摘要】教案是教师的教学设计和设想,教师在写教案时,一定要从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性,该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下面www.guaimaomi.com就为您奉上精彩教案“初一历史印刷术、指南针与火药教案”。 点击新目标 1、 记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品名称,印刷术、指南针、火药发明的时间及活字 印刷术的发明者 2、 概述印刷术、指南针、火药的发明和传播过程 3、 认识我国古代四大发明对世界文明发展的贡献 链接旧知识 1、 填一填: 盛世:清朝康熙、乾隆时期经济繁荣、国力强盛、史称“_______________” 表现::制瓷中心________规模扩大;_________成为新兴丝织业中心。 盛世中潜伏的危机:________中期以后,土地兼并严重,统治集团奢侈,吏治败坏,军队腐败,阶级矛盾尖锐,强大的清王朝 迅速走向衰落。 闭关锁国形成:清朝初年,清政府实行严厉的“_______”政策;统一台湾后,一度放宽,松江、广州、泉州________等 地成为对外开放的窗口;乾隆年间,面对英国等西方国家的入侵,只准开放_______ _一处。 2、改一改、读一读 3、说一说:闭关锁国的影响 课堂进行时 设问导入 1、 书是用什么做的?造纸术是 什么时候由谁发明的? 2、 书上这些字 又是怎样出现在 书本上的呢?印刷术又是什么时候发明的?[ 课前热身 1、 阅读课文、完成同步练习知识建构、并在书上准确的勾划 2、齐读知识建构并 改正 解读 新课 一、印刷术 1、阅读92页小字、了解印刷术的流程 2、复述雕版印刷术和活字印刷术的操作流程 3、比一比:雕版、活字和今天的印刷有什么不同? 二、指南针 1、看图说说指南针的装 置形式有哪些? 2、想想指南针的用途 3、议议指南针的运用的意义 三、火药 1、听听火药的诞生 2、说说火药的成 分与用途? 3、讲讲火药在中国及世界的发展及影响 四、阅读材料、结合所学,回答问题 印刷术、指南针、火药是我国古代三大发明。英国大文豪、哲学家培根认为他们改变了整个世界的面貌,没有一个帝国、一个教派或一个赫赫有名的人物能比三大发明在人类发展史上 产生更大的力量和影响 1、我国古代这些科技发明对中国和世界有怎样的影响? 2、四大发明说明了 我国古代科技在世界的地位怎样? 3、历史留给你的启示 课堂小结 1、列举我国古代四大发明 2、 假设没有这四大发明,我们的生活会是什么样子? 课堂大练兵 <见同步练习> 52 页1——6题;能力提升第1题 更多内容请点击: 初中> 初一 > 初一历史教案
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