同底数幂的乘法教案

概要：教学目标 --八(5)班 蔡超波一、教学知识点1、理解同底数幂的乘法法则2、运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题二、能力训练要求1、在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力2、通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，使学生领会特殊--一般---特殊的认知规律三、情感与价值要求体味科学的思想方法，接受数学情感的熏陶，激发学生探究的兴趣 www.guaimaomi.com 教学重点正确理解同底数幂的乘法法则教学难点正确理解和应用同底数幂的乘法法则教学方法合作、探究、教学过程回顾an 表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么?

教学目标                                 ----------八(5)班 蔡超波

一、教学知识点

1、理解同底数幂的乘法法则

2、运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题

二、能力训练要求

1、在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力

2、通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，使学生领会特殊------一般-------特殊的认知规律

三、情感与价值要求

体味科学的思想方法，接受数学情感的熏陶，激发学生探究的兴趣

教学重点

正确理解同底数幂的乘法法则

教学难点

正确理解和应用同底数幂的乘法法则

教学方法

合作、探究、

教学过程

回顾

an 表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么?