2017年苏教版八年级上册生物复习稿

概要：的植物体) 代表：(柑、橘)：将一株植物体的芽接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。 ( 接穗：芽 砧木：被接的植物体) 代表：(桃、山楂、苹果)嫁接的注意点：使接穗和砖木的 紧密的结合在一起，从而提高成活率。嫁接的优点：①保留接穗的优良性状;②繁殖速度快。扦插：菊，月季，杨柳4、植物组织培养：(定义)：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体。(例子)：胡萝卜根的细胞或组织(优点)：①短期内生产出大批的植物;②防止植物病毒的侵害③培育出高产优良的新品种。5、有性生殖：(定义)：由亲代产生 (精子和卵细胞)，通过两性生殖细胞的结合，成为 ，进而发育为新个体的生殖方式。6、植物的有性生殖：花的六大基本结构： 、 、 、花瓣、 (包括花药和花丝)、 (包括柱头、花柱和子房)。其中 和 最为重要。子房的内部结构：外层是 ，内部有 (外被是珠被，顶端有开口为珠孔，里面有卵细胞)。①花开后第一步进行传粉：雄蕊花药中的 通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。②传粉过后第二步进行受精：植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。具体：当花粉管落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中(从珠孔进入)，末端破裂，释放精子，精子与结合成为受精卵。

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 2012年苏教版八年级上册生物复习稿

1、无性生殖：(定义)：不经过 的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

(方式)： 、 、 、植物组织培养。

2、出芽生殖：酵母菌、水螅

3、营养生殖：(定义)：依靠 (植物的根、茎、叶)进行的无性生殖。

(优点)：①保留植物亲本的优良性状，②加快植物生殖的速度。

(方式)： 、扦插、压条。

：将一株植物体带有芽的枝接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。( 接穗：带有芽的枝 砧木：被接的植物体) 代表：(柑、橘)

：将一株植物体的芽接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。 ( 接穗：芽 砧木：被接的植物体) 代表：(桃、山楂、苹果)

嫁接的注意点：使接穗和砖木的 紧密的结合在一起，从而提高成活率。

嫁接的优点：①保留接穗的优良性状;②繁殖速度快。

扦插：菊，月季，杨柳

4、植物组织培养：(定义)：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体。(例子)：胡萝卜根的细胞或组织

(优点)：①短期内生产出大批的植物;②防止植物病毒的侵害③培育出高产优良的新品种。

5、有性生殖：(定义)：由亲代产生 (精子和卵细胞)，通过两性生殖细胞的结合，成为 ，进而发育为新个体的生殖方式。

6、植物的有性生殖：花的六大基本结构： 、 、 、花瓣、 (包括花药和花丝)、 (包括柱头、花柱和子房)。其中 和 最为重要。

子房的内部结构：外层是 ，内部有 (外被是珠被，顶端有开口为珠孔，里面有卵细胞)。

①花开后第一步进行传粉：雄蕊花药中的 通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。

传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。

传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。

②传粉过后第二步进行受精：植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。

具体：当花粉管落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中(从珠孔进入)，末端破裂，释放精子，精子与结合成为受精卵。

③受精过后，花的各部分结构开始发育： 、 、 、雌蕊的 和 开始逐渐凋落，只有雌蕊中的 发育为果实。子房发育为果实，胚珠发育为 。(一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主要是由于果实中含有多个 )

子房壁-------------------------------------------果皮

子房 珠被----------------------种皮 果实

胚珠 种子

卵细胞

| 受精卵-------胚

精子

依靠风力(蒲公英、虞美人)

7、果实和种子的传播 依靠自身的弹力(豌豆)

依靠人和动物的运动(苍耳)

依靠水力(椰子)

8、昆虫的生殖与发育：

变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。(家蚕、蝇、蚊、蜜蜂) 家蚕经历了四个发育时期：受精卵、 、 、成虫

变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上非常相似的发育过程。(蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄、螳螂) 蝗虫经历了三个发育时期：受精卵、 、成虫

9、两栖类的生殖与发育：

两栖类：由 过渡到 的脊椎动物。(青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵)

两栖类的受精方式： 受精(受精作用发生在体外的受精方式)

两栖类的发育方式： 发育(蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著不同的发育方式)

蛙的发育经历了四个时期： 、 、 、 。

两栖类的生殖和发育都离不开 ，都是在 中进行的。

蝌蚪与成蛙的比较：

蝌蚪 成蛙

呼吸器官 鳃 肺(主要)、皮肤(辅助)

尾

四肢

生活环境 水中 靠近水边的潮湿地带

10、鸟类的生殖与发育：

鸟类的生殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

鸟类的受精方式： 受精(受精作用发生在体内的受精方式)

鸟卵产出后，胚胎会停止发育?(外界温度低于雌鸟体温)

成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻能跟随亲鸡自行觅食的鸟。(鸡、鸭、鹅、大雁)

成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养的鸟。(家鸽 、麻雀、燕子)

11、昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程

动物种类 生殖方式 受精方式 发育时期 发育过程

昆虫 家蚕 体内受精 受精卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育

蝗虫

两栖动物 青蛙 有性生殖 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育

鸟类 家鸽 有性生殖 体内受精 ∕ ∕

第15章 生物的遗传和变异

1、 生物体普遍存在两种生命现象： 和 。

遗传：生物体亲代与子代子间，子代个体子间在形态结构和生理功能上 的现象。

遗传信息的中心：

细胞核中有一种物质能够被碱性染料染成深色：

染色体的特点：成 存在;每种生物体内染色体的数目 。

染色体主要由 和 组成。其中 才是主要的遗传物质。

染色体：与性别决定无关的染色体。(22对)

染色体：与性别决定有关的染色体。(1对。女性用XX表示，男性用XY表示)

生男生女主要取决于父亲，与母亲无关。生男生女的概率 。

与人类性别决定方式一样的生物还有： 、 、 。

2、 DNA是主要的遗传物质，是 的载体。 特点： 链、 螺旋

3、 基因：有特定遗传效应的 片段。每个DNA分子上有无数个基因。

基因是成对存在的，有 性和 性之分。

基因：控制 的基因。(用大写字母表示，如A、B、D)

基因：控制 的基因。(用小写字母表示，如a、 b、d)

AA：表现显性性状 Aa ：表现 性状 aa：表现 性状

4、 性状：同一种生物的同一性状的不同表现类型。(单眼皮和双眼皮，有耳垂和无耳垂)

5、 ：由遗传物质发生改变而引起的或由 所控制的疾病。新-课- 标-第-一 -网

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