高一语文祝福教案新课标人教版

概要：分有关环境描写自读课文第1—2段，思考：课文是怎样描写鲁镇祝福景象的?哪些语句带有作者的感情或有特定的思想内容?明确：小说在开头就渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛：晚云的闪光、爆竹的钝响、幽微的火药香(第1段)和人们忙碌的景象(第2段)调动了读者的视觉、听觉和嗅觉，写得层次分明，具体形象，使人如见其景，如闻其声课文中用“沉重”的晚云，(第1段第2行)“阴暗”的天色，(第2段倒数第9行)“将鲁镇乱成一团糟” (第2段倒数第7行)等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑其中有一句话“年年如此，家家如此——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此” (第2段倒数第11行)值得注意这句话点出了辛亥革命以后农村风俗习惯依旧，封建思想依旧而破折号插入的部分又反映出，在这贫富悬殊的社会里，穷人无福可祝，无福可言这些语句，勾勒了当时的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会基础7.小说的开头写道：“旧历的年底毕竟最像年底……”，这一句作何理解?明确：从表面看，这话似有语病──同义重复;其实，它是有深刻的意义的联系上面关于鲁镇年关祝福习俗的生动、逼真的描写，便可以体会到，这句话的潜台词就是：封建统治下的中国城乡每一块土地，都是鬼神观念牢牢统治着的地方而这一点，往往是在旧历的年底显示得最充分，最集中8.研究祥林嫂

一边是鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛，一边是祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，造成了浓厚的悲剧气氛;死后引起鲁四老爷的震怒，被骂为“谬种”，这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾，突出了小说反封建的主题

4.哪一句是在结构上承上启下，显示由倒叙转为顺序的?

明确：第33段“然而先前所见所闻她的半生事迹的断片，至此也联成一片了”

5.本文的线索：从文章的内容看，作者是以“我”的所见所闻所感为线索，以深刻的笔触展现了旧中国一个劳动妇女祥林嫂生存的社会环境及其悲剧的一生

6.研读序幕部分有关环境描写

自读课文第1—2段，思考：课文是怎样描写鲁镇祝福景象的?哪些语句带有作者的感情或有特定的思想内容?

明确：小说在开头就渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛：晚云的闪光、爆竹的钝响、幽微的火药香(第1段)和人们忙碌的景象(第2段)调动了读者的视觉、听觉和嗅觉，写得层次分明，具体形象，使人如见其景，如闻其声

课文中用“沉重”的晚云，(第1段第2行)“阴暗”的天色，(第2段倒数第9行)“将鲁镇乱成一团糟” (第2段倒数第7行)等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑其中有一句话“年年如此，家家如此——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此” (第2段倒数第11行)值得注意这句话点出了辛亥革命以后农村风俗习惯依旧，封建思想依旧而破折号插入的部分又反映出，在这贫富悬殊的社会里，穷人无福可祝，无福可言这些语句，勾勒了当时的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会基础

7.小说的开头写道：“旧历的年底毕竟最像年底……”，这一句作何理解?

明确：从表面看，这话似有语病──同义重复;其实，它是有深刻的意义的联系上面关于鲁镇年关祝福习俗的生动、逼真的描写，便可以体会到，这句话的潜台词就是：封建统治下的中国城乡每一块土地，都是鬼神观念牢牢统治着的地方而这一点，往往是在旧历的年底显示得最充分，最集中

8.研究祥林嫂几次不幸遭遇发生的时间：

明确：春日之时，丈夫死亡(第35段)/孟春之时，被卖改嫁(第40段)/暮春之时，痛失爱子(第67段)/迎春之时，一命归天(第28段)

得出结论：祥林嫂真是一个没有春天的女人

9.以“春天”为突破口，以“一个没有春天的女人”为话题分析课文：

(1)春天是什么(2)为什么说祥林嫂没有“春天”(3)谁剥夺了祥林嫂的春天

(1)春天是什么

明确：春天是幸福、生机希望的象征

(2)为什么说祥林嫂没有“春天”

明确：从祥林嫂的悲惨遭遇可以得出这样的结论

(3)谁剥夺了祥林嫂的春天

明确：探讨祥林嫂的死因(亦即社会环境对人物命运的影响)

要弄清祥林嫂的死因必须分析一下小说的中人物究竟是一个什么样的人呢?要弄清她是什么样的人就有必要分析一下故事情节的开端、发展、高潮、结局，由此来把握祥林嫂的形象，从而领会《祝福》的主题

在分析情节的同时，可以结合起来分析一下人物形象我们知道刻画人物的主要方法有：肖像描写(外貌)、语言描写、行动描写、心理描写等，另外还有细节描写从描写的角度分，有正面描写和侧面描写从描写的详略分，有白描和细描白描：文学表现手法之一主要用朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托，而用传神之笔加以点化，有如芙蓉出水，朴实自然本文是白描的典范作品(细描：文学创作中的描写手法之一用细腻的笔触对人物进行详尽的描绘要求从塑造形象和表现主题的需要出发，对描写的对象加以渲染和铺陈，有如镂金错彩，绮丽华美但要防止堆砌辞藻的形式主义或忽视艺术概括的自然主义倾向)

第二课时

教学过程：一、分析祥林嫂形象：

1开端部分： 祥林嫂初到鲁镇 3453

①祥林嫂为什么要到鲁家做工?3435

明确：小说的一开始，祥林嫂就是封建的宗法制度的牺牲品因为正是“父母之命，媒妁之言”，迫使她嫁给一个“比她小十岁”的丈夫，而丈夫又过早地丧了命祥林嫂因此陷入了“嫁而守寡”的悲惨的命运之中按理说，“年纪大约二十六七”的祥林嫂是完全可以用自己的劳动在农村生活下去的，可是“她家里还有严厉的婆婆”，于是祥林嫂才被迫逃到鲁四老爷家里

②祥林嫂第一次到鲁镇是怎样的状态?后来又有什么变化?(正面描写)

明确：肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，但两颊还是红的模样还周正，手脚都壮大(第34段)(年轻，勤劳，朴实，新寡)眼睛：顺着眼(善良温顺)(第34段)

行动：整天地做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子(第34段)做工不懈，食物不论，力气不惜(第36段)(勤快耐劳)

变化：她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了(第36段)

从这里我们可看出：她的要求极低，反衬出在婆婆家的遭遇她希望凭借辛勤的劳动来换取起码的生活，寻求一条活路这就鲜明地揭示出她勤劳、善良、质朴、顽强的性格，以及在生活道路上的挣扎

③鲁四老爷对雇用祥林嫂最初是什么态度?(第34段)(侧面描写)

明确：皱眉，讨厌她是寡妇

④祥林嫂被抢走时，鲁四老爷反应如何?两次“可恶”，“然而”是什么含义?(第37、38、46、49、52段)(侧面描写)

明确：鲁四老爷估计祥林嫂是逃出来的，“皱一皱眉”表示反感，却没有丝毫同情心寻人时，也仍然是“踱”

发现祥林嫂被抢走，鲁四老爷说了两次“可恶”，“然而”我们细细分析一下就可以发现，里面没有丝毫是对祥林嫂的同情第一次“可恶”的是婆婆“抢”的举动，给自己带来了麻烦“然而”是书面语重转连词，后面隐含的意思是：祥林嫂私自逃出，礼教中的族权不容;婆婆作主，理所当然，而且表示了鲁四老爷的假斯文第二次说“可恶”是针对卫老婆子的，对卫老婆子先荐祥林嫂然后又合伙劫她，闹得沸反盈天，有损鲁家的体面“然而”找到像祥林嫂这样比男人还勤快的劳动力是不容易的

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