八年级英语上学期教学反思六

[10-18 00:28:38]   来源：http://www.guaimaomi.com  英语教学反思   阅读：9251次

概要：每个人都需要别人的肯定和喜爱。我们教师应该喜爱每一个学生。每个班级都有“先进生”和“后进生”，我们应该认识到这是相对的和暂时的。通过师生共同的努力是可以改变的，要悦纳每个学生，特别要悦纳后进生，不可对他们心存成见，对他们也要寄予期望。所以我们要尽量挖掘他们的潜力，发现他们的闪光点，肯定并鼓励他们的点滴进步，为他们加油打气，让他们感受到教师对他们的关爱，让他们看到自己的进步，提高自信心，一步一步走出“差生”的阴影。 我们教师要帮助学生寻找适合自己的学习方法，有意识地找出他们的积极因素。当他们取得成绩时，老师要在全班面前表扬他们，这样会使他们在心理上产生一种快慰和成就感，使得他们信心倍增。当他们出现错误时，我们要体谅学生，态度和蔼、委婉地指出错误，并多肯定他们取得的成绩和进步，以减轻学生的心理负担。常对学生讲“Trust yourself” “Try your best” “Never give up” “Keep up your courage, please” “We believe we are the best”“I believe I am who I am.I am unique."等等激励话语，并鼓励学生大胆地表现自己，常让学生登台轮流表演或复述课文等，时间一长，学生们就会由胆怯、别扭到自然、大方。进而增强了学习英语的兴趣。《八年级英语上学期教学反思六》这一教学反思，来自www.guaimaomi.com！

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每个人都需要别人的肯定和喜爱。我们教师应该喜爱每一个学生。每个班级都有“先进生”和“后进生”，我们应该认识到这是相对的和暂时的。通过师生共同的努力是可以改变的，要悦纳每个学生，特别要悦纳后进生，不可对他们心存成见，对他们也要寄予期望。所以我们要尽量挖掘他们的潜力，发现他们的闪光点，肯定并鼓励他们的点滴进步，为他们加油打气，让他们感受到教师对他们的关爱，让他们看到自己的进步，提高自信心，一步一步走出“差生”的阴影。
我们教师要帮助学生寻找适合自己的学习方法，有意识地找出他们的积极因素。当他们取得成绩时，老师要在全班面前表扬他们，这样会使他们在心理上产生一种快慰和成就感，使得他们信心倍增。当他们出现错误时，我们要体谅学生，态度和蔼、委婉地指出错误，并多肯定他们取得的成绩和进步，以减轻学生的心理负担。常对学生讲“Trust yourself” “Try your best” “Never give up” “Keep up your courage, please” “We believe we are the best”“I believe I am who I am.I am unique."等等激励话语，并鼓励学生大胆地表现自己，常让学生登台轮流表演或复述课文等，时间一长，学生们就会由胆怯、别扭到自然、大方。进而增强了学习英语的兴趣。《八年级英语上学期教学反思六》这一教学反思，来自www.guaimaomi.com！

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