教案:三角形全等的条件[10-18 00:16:19] 来源：http://www.guaimaomi.com 初二数学教案 阅读：9146次
概要：教学目标1.三角形全等的“边边边”的条件.2.了解三角形的稳定性.3.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.教学重点三角形全等的条件.教学难点寻求三角形全等的条件.教学过程Ⅰ.创设情境，引入新课出示投影片，回忆前面研究过的全等三角形.已知△ABC≌△A′B′C′，找出其中相等的边与角. 教案:三角形全等的条件,http://www.guaimaomi.com教学目标 1.三角形全等的“边边边”的条件.2.了解三角形的稳定性. 3.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程. 教学重点 三角形全等的条件. 教学难点 寻求三角形全等的条件. 教学过程 Ⅰ.创设情境，引入新课 出示投影片，回忆前面研究过的全等三角形. 已知△ABC≌△A′B′C′，找出其中相等的边与角.
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