三视图教案（第四课时） 人教版

概要：教学目标1、知识目标学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型;2、能力目标经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力;3、情感目标知道将三视图转换成立体图开在生产中的作用，使学生体会到所学的知识有重要的实用价值。重点：根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用难点：根据三视图想象基本几何体和实物原型的形状 www.guaimaomi.com 教学过程一、复习引入1、完成下列练习(1)如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称_______。(2)一张桌子摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有________个碟子。(3)某几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是( )。(A)长方体 (B)圆柱 (C)圆锥 (D)球2、让学生欣赏事先准备好的机械制图中三视图与对应立体图形的图片，借助图片信息让学生体会到本章知识的价值。并借此可以讲述一下现在一些中专、中技甚至大学里开设的模具和机械制图专业和课程就需要这方面的知识，激发学生的学习兴趣，导入本课。

教学目标

1、知识目标

学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型;

2、能力目标

经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力;

3、情感目标

知道将三视图转换成立体图开在生产中的作用，使学生体会到所学的知识有重要的实用价值。

重点：根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用

难点：根据三视图想象基本几何体和实物原型的形状

教学过程

一、复习引入

1、完成下列练习

(1)如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称_______。

(2)一张桌子摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有________个碟子。

(3)某几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是( )。

(A)长方体 (B)圆柱 (C)圆锥 (D)球

2、让学生欣赏事先准备好的机械制图中三视图与对应立体图形的图片，借助图片信息让学生体会到本章知识的价值。并借此可以讲述一下现在一些中专、中技甚至大学里开设的模具和机械制图专业和课程就需要这方面的知识，激发学生的学习兴趣，导入本课。