五年级英语下册Unit9第二课时教案[04-24 22:23:23] 来源:http://www.guaimaomi.com 五年级英语教案 阅读:9626次
概要:, USA, Australia, Australian, Japan, Japanese, France, French2. 进一步掌握句型 Where are you from? I’m … Do you speak …?四、课前准备:1. 本部分内容的教学卡片或幻灯片。2. 录音机和磁带。3. 世界地图。五、教学过程:Step 1:Warm up1.听读a rhyme:Come here and meet us,please。2.师生课前自由会话。Step 2:Revision1. 学生台前表演会话。2. 学生根据课文挂图思考问题,以此复习所学过的词汇和句型:Where are you from? Where is he/she from? I’m … Do you speak …?Step 3:Presentation1.上述师生问题的方式运用图片或教学片引出三会和四会单词词组:Where are you from? I’m from China. I’m Chinese. Where is he/she from? He/She is from Australia. He/She is Australian.2. USA, UK, France, French, Japan, Japanese 的引出方法同上。Step 4: Practice1.听录音,朗读单词和词组。2.小组活动, 五年级英语下册Unit9第二课时教案,http://www.guaimaomi.comwww.guaimaomi.com小学频道搜集整理了五年级英语下册Unit9第二课时教案,供大家参考,希望对大家有所帮助! 五年级英语下册Unit9第二课时教案 一、教学内容: 5B九单元B部分 二、教学目标: 1. 三会掌握词汇:Chinese, from 2. 四会掌握词汇:China, UK, USA, Australia, Australian 3. 进一步掌握句型 Where are you from? I’m … Do you speak…? 及回答。 三、教学重、难点 1. 掌握四会单词:China, UK, USA, Australia, Australian, Japan, Japanese, France, French 2. 进一步掌握句型 Where are you from? I’m … Do you speak …? 四、课前准备: 1. 本部分内容的教学卡片或幻灯片。 2. 录音机和磁带。 3. 世界地图。 五、教学过程: Step 1:Warm up 1.听读a rhyme:Come here and meet us,please。 2.师生课前自由会话。 Step 2:Revision 1. 学生台前表演会话。 2. 学生根据课文挂图思考问题,以此复习所学过的词汇和句型:Where are you from? Where is he/she from? I’m … Do you speak …? Step 3:Presentation 1.上述师生问题的方式运用图片或教学片引出三会和四会单词词组:Where are you from? I’m from China. I’m Chinese. Where is he/she from? He/She is from Australia. He/She is Australian. 2. USA, UK, France, French, Japan, Japanese 的引出方法同上。 Step 4: Practice 1.听录音,朗读单词和词组。 2.小组活动,检查朗读单词情况。 3.教师出示图片,学生用所学的单词和词组造句。 Step 5:Consolidation 小组竞赛:出示一幅地图,让学生粘上教师所说的图片,学生再用I’m from… I’m … 句型描述,看哪一组粘得多,说得快。 Step 6: Assign homework 1.听录音朗读单词。 2.抄写四会单词。 六、板书设计: Unit 9 The English Club B. Look, read and learn. (四会单词卡片) China Chinese UK British Australia Australian France French USA American Japan Japanese 以上就是五年级英语下册Unit9第二课时教案全文,希望能给大家带来帮助! 更多文章进入: www.guaimaomi.com小学频道 五年级英语教案
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