二次函数

概要：教学目标：1.使学生能利用描点法画出二次函数y=a(x—h)2的图象。2.让学生经历二次函数y=a(x-h)2性质探究的过程，理解函数y=a(x-h)2的性质，理解二次函数y=a(x-h)2的图象与二次函数y=ax2的图象的关系。重点难点：重点：会用描点法画出二次函数y=a(x-h)2的图象，理解二次函数y=a(x-h)2的性质，理解二次函数y=a(x-h)2的图象与二次函数y=ax2的图象的关系是教学的重点。难点：理解二次函数y=a(x-h)2的性质，理解二次函数y=a(x-h)2的图象与二次函数y=ax2的图象的相互关系是教学的难点。

教学目标：

1.使学生能利用描点法画出二次函数y=a(x—h)2的图象。

2.让学生经历二次函数y=a(x-h)2性质探究的过程，理解函数y=a(x-h)2的性质，理解二次函数y=a(x-h)2的图象与二次函数y=ax2的图象的关系。

重点难点：

重点：会用描点法画出二次函数y=a(x-h)2的图象，理解二次函数y=a(x-h)2的性质，理解二次函数y=a(x-h)2的图象与二次函数y=ax2的图象的关系是教学的重点。

难点：理解二次函数y=a(x-h)2的性质，理解二次函数y=a(x-h)2的图象与二次函数y=ax2的图象的相互关系是教学的难点。