五年级英语下册Unit2第一课时教案

概要：;s …(学生根据实际情况回答练习关于天气的单词。)Step 2 .Presentation (教学参考时间：3分钟)1. 呈现四季图片， 导入新课T: Now, children ,look at this picture. …Today we are going to learn SEASON . (板书课题)学习 Season一词。 方法：(英汉说)(1组2组比赛说)Step 3. Learning活动三： 学习、 操练新词(教学参考时间：13-15分钟)T:How many seasons are there in a year?Ss: 4.T: Good! What’s your favourite season ?Ss answer.接下来，通过对话和游戏完成4个季节单词的教学任务。1.学习Spring 一词(现在什么季节)操练方法：教师范读，学生模仿然后游戏 Plant flowers 。规则：两个大组阁邀请1位学生，在黑板的花园里的相应位置将spring写出来， 下面的学生连续说spring 单词。先写完的学生，如果书写正确，则获胜。操练：T: What’s your favourite season ?Ss …2.学习Summer一词。请一学生做动作，猜季节。(教具：扇子 游泳) 方法：(开火车 说单词)3.(歌曲:晚秋) 学习fall一词 方法：(男女生比赛)4. (the coldest season )Wi

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五年级英语下册Unit2第一课时教案

教学过程：

Step 1. Warm-up (教学参考时间：3分钟)

1. 师生交流.

T：Good morning ,boys and girls . Nice to meet you !

Ss :Good morning , teacher . Nice to meet you too!

教师提问T:What’s the weather like today?

Ss: It’s …(学生根据实际情况回答练习关于天气的单词。)

Step 2 .Presentation (教学参考时间：3分钟)

1. 呈现四季图片， 导入新课

T: Now, children ,look at this picture. …

Today we are going to learn SEASON . (板书课题)

学习 Season一词。 方法：(英汉说)(1组2组比赛说)

Step 3. Learning

活动三： 学习、 操练新词　(教学参考时间：13-15分钟)

T:How many seasons are there in a year?

Ss: 4.

T: Good! What’s your favourite season ?

Ss answer.

接下来，通过对话和游戏完成4个季节单词的教学任务。

1.学习Spring 一词(现在什么季节)

操练方法：教师范读，学生模仿

然后游戏 Plant flowers 。

规则：两个大组阁邀请1位学生，在黑板的花园里的相应位置将spring写出来， 下面的学生连续说spring 单词。先写完的学生，如果书写正确，则获胜。

操练：T: What’s your favourite season ?

Ss …

2.学习Summer一词。请一学生做动作，猜季节。(教具：扇子 游泳) 方法：(开火车 说单词)

3.(歌曲:晚秋) 学习fall一词 方法：(男女生比赛)

4. (the coldest season )Winter 方法：(高低 低高)

5. 巩固生词(教学参考时间：5-8分钟)

1). 学生齐读

2 )、学生看教师口型猜词

3)、 游戏：小心炸弹

方法：教师将season ，spring ，fall ，summer， winter的任意一个，标上炸弹，学生可以读任何的单词，但是能读标有炸弹的单词。两组比赛。

6、练习句型 (教学参考时间：8分钟)

T：There are 4 seasons in a year . What’s your favourite season ?[

练习 What’s your favourite season ?(强调发音,拼写 )(方法从前到后和从后到前)(分组比赛)

小组讨论说句子 问答该句型 展示

听录音 跟读 (教学参考时间：3分钟)

游戏：组词成句1组2组比赛。

规则：教师将What’s your favourite season ?的各个单词打乱顺序，从两个组中选几位学生重组句子，县完成的一组获胜。

Step 4. Consolidation (教学参考时间：2分钟)

1.总结学习 读一读 生词 句子

2、评价比赛情况

Step 5. Homework(教学参考时间：2分钟)

1、抄写单词

2. 画出你最喜欢的季节图片在图片的下面写上单词。

教学目标:

1、能够听、书、读、写单词：season , spring , summer , fall , winter .

2、能够使用句型： What’s your favourite season ? 提问，并能够根据实际情况回答。

教学重点：

1.词汇：season spring fall summer winter.

2.句型：What’s your favourite season?.

教学难点：

1.单词发音：spring fall

2.favourite单词的读音和拼写。

教具准备：

1.教材相配套的教学录音带 。

2.单词卡片、关于季节的图片，扇子。

3. 贴纸

以上就是五年级英语下册Unit2第一课时教案全文，希望能给大家带来帮助！

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