《山市》导学案

概要：准字音，认准字形。过程：浏览全文——勾画生字词——查阅工具书——注音释义，并把字音字形易错字总结到预习本上。(2)二读读准节奏。根据语法和意群来划分节奏。3.順译。结合课下注释，解释字词，翻译句子，标画出重点字词，在有疑问处打上问号。A、把重点字词积累在预习本上。B、翻译句子：(1)翻译文章要做到逐字逐句，字斟句酌，只有这样才真正学会古文中实词虚词的用法。(2)翻译文章过程中，要联系所学文章中同一文言词语相同或相近的用法，进行归纳总结。(3)别忘了翻译的要诀：“增”、“删”、“留”、“换”、“调”。 www.guaimaomi.com 4.文本分析(1)默读课文，思考山市的变化全过程，它可分为哪几个阶段?(2)山市山市的变化是以时间为线索展开叙写的，在书上画出表示时间的词语。这表现了山市的变化是迅速还是缓慢?(3)展开合理的联想和想象，请用自己的话向同学和老师们描绘一下美丽神奇的山市。5.拓展延伸为什么那时候的人把“山市”又称作“鬼市”?查阅资料对山市成因作科学说明。自我测评1 给下列加横线的字注音奂山青冥飞甍高垣睥睨霄汉逾时连亘2.走近作家作品：本文的作者是,是代著名

一、学习目标

1. 积累文言词语

2 .概括山市出现全过程的写景内容。

3. 能运用联想和想象再现山市的景象。

二、预习建议:

1.走近作者作品：作者蒲松龄(1640—1715)，字，一字剑臣，别号，世称

，山东淄川(今淄博)人。早岁即有文名，但屡应省试皆落第，七十一岁才补为贡生。他用数十年的时间写成的短篇小说集《》。它是文言短篇小说集，共收录作品近500篇，以短篇小说为主，此外还有散记特写、随笔寓言等，主要写鬼狐精怪的故事，也收录一些奇特的事。构思奇妙，语言生动。鲁迅评价它“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。

2.熟读

(1)一读读准字音，认准字形。过程：浏览全文——勾画生字词——查阅工具书——注音释义，并把字音字形易错字总结到预习本上。

(2)二读读准节奏。根据语法和意群来划分节奏。

3.順译。结合课下注释，解释字词，翻译句子，标画出重点字词，在有疑问处打上问号。

A、把重点字词积累在预习本上。

B、翻译句子：(1)翻译文章要做到逐字逐句，字斟句酌，只有这样才真正学会古文中实词虚词的用法。(2)翻译文章过程中，要联系所学文章中同一文言词语相同或相近的用法，进行归纳总结。(3)别忘了翻译的要诀：“增”、“删”、“留”、“换”、“调”。

4.文本分析

(1)默读课文，思考山市的变化全过程，它可分为哪几个阶段?

(2)山市山市的变化是以时间为线索展开叙写的，在书上画出表示时间的词语。这表现了山市的变化是迅速还是缓慢?

(3)展开合理的联想和想象，请用自己的话向同学和老师们描绘一下美丽神奇的山市。

5.拓展延伸

为什么那时候的人把“山市”又称作“鬼市”?查阅资料对山市成因作科学说明。

自我测评

1 给下列加横线的字注音

奂山青冥飞甍高垣睥睨霄汉逾时连亘

2.走近作家作品：

本文的作者是,是代著名的文学家，世称“”。本文选自文言短篇小说集《》，主要写鬼狐精怪的故事，也收录一些奇特的事。

3  解释加点的字

(1)相顾惊异　　(2)数年恒不一见

(3)危楼一座　　(4)念近中无此禅院

(5)无何，碧瓦飞甍　　(6)未几，高垣睥睨

(7)连亘六七里　　(8)直接霄汉

(9)裁如星点　　(10)一切乌有