《伟人细胞》教案12

概要：道理。课前学习：查工具书解决课文中的生字词，熟读课文。了解作者，有条件的可阅读长篇小说《男生贾里》。 www.guaimaomi.com 学习过程：(一)、谈话导入推出贾里每个人在小时候对自己的未来总有各种美丽的梦想。请大家谈谈自己的梦想。(同学交流梦想)进入新课：可以这样说，“寒窗苦读十年载，一朝成名天下知”，这样的想法在每个人心里或多或少都曾有过。有一个叫贾里的初一男生甚至把当伟人作为自己的明确目标。那今天就让我们一起来看看贾里究竟有没有实现他的“伟人梦”呢?日记品读走近贾里①从日记里看出，贾里是个怎样的人?(很自信，很痛苦)②从哪些句子看出?该怎样读?(我敢说自己很有伟人素质……;痛苦的是……)③评价贾里(自评;他评，同学评)感知情节认识贾里快速浏览课文，整体感知文本情节。1、故事的主人公是谁?(贾里)2、请用一两句话概括故事大概内容。(课文记叙了初中一年级男生贾里追求轰轰烈烈的人生，实现伟人计划的曲折过程，阐明了从小事做起方能干成大事的道理。)3、题目中的“细胞”是何意?(素质)在贾里看来，贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞?请找出相关句子或词语。(才智不凡、爱憎分明、勇往直前、豁达洒脱、旗帜鲜明、有爱有恨、轰轰烈烈。)4、贾里为追求伟人细胞做了哪些事情?(用四字短语概括)

学习目标：

1.熟读课文，能概括贾里想成为伟人的几件事，并说出人物的特点。

2.细读课文，能说出贾里能成为伟人的具体条件，联系生活实际，认识只有脚踏实地，从小事做起，才能成就一番伟大事业的道理。

3.能品味文中生动活泼，诙谐幽默的语言。

学习重点：

1、感受充满个性的人物形象。

2、品味本文生动活泼、诙谐幽默的语言。

3、联系生活实际，认识只有脚踏实地，从小事做起，才能成就一番伟大事业的道理。

学习难点：

联系生活实际，认识只有脚踏实地，从小事做起，才能成就一番伟大事业的道理。

课前学习：

查工具书解决课文中的生字词，熟读课文。了解作者，有条件的可阅读长篇小说《男生贾里》。

学习过程：

(一)、谈话导入推出贾里

每个人在小时候对自己的未来总有各种美丽的梦想。请大家谈谈自己的梦想。(同学交流梦想)

进入新课：可以这样说，“寒窗苦读十年载，一朝成名天下知”，这样的想法在每个人心里或多或少都曾有过。有一个叫贾里的初一男生甚至把当伟人作为自己的明确目标。那今天就让我们一起来看看贾里究竟有没有实现他的“伟人梦”呢?

日记品读走近贾里

①从日记里看出，贾里是个怎样的人?(很自信，很痛苦)②从哪些句子看出?该怎样读?(我敢说自己很有伟人素质……;痛苦的是……)③评价贾里(自评;他评，同学评)

感知情节认识贾里

快速浏览课文，整体感知文本情节。

1、故事的主人公是谁?(贾里)

2、请用一两句话概括故事大概内容。(课文记叙了初中一年级男生贾里追求轰轰烈烈的人生，实现伟人计划的曲折过程，阐明了从小事做起方能干成大事的道理。)

3、题目中的“细胞”是何意?(素质)在贾里看来，贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞?请找出相关句子或词语。(才智不凡、爱憎分明、勇往直前、豁达洒脱、旗帜鲜明、有爱有恨、轰轰烈烈。)

4、贾里为追求伟人细胞做了哪些事情?(用四字短语概括)