《空城计》教案7

概要：第一课时教学目标:(1)简单了解小说这种体裁及小说的三要素：人物、情节、环境，介绍情节分为开端、发展、高潮、结局，并对本文进行划分。(2)深入挖掘文本，理清故事情节，分析空城计实施成功的原因，感受故事本身的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。教学重点：深入挖掘文本，理清故事情节。教学难点：深入挖掘文本，理清故事情节。教学思路：通过分析问题、解决问题，学生分析、教师总结等形式，培养学生积极思考问题的能力，在动脑、动口的乐趣中深入了解文本，感受故事的魅力。教学步骤： www.guaimaomi.com 一. 导入 ：1.《三国演义》是我国最早的一部章回体长篇历史小说，它的艺术成就非常的高，对后世的文学影响也很大。其中，它就影响到了歇后语，有很多歇后语就是根据《三国演义》里的人名来编写的，让我们来看看都有哪些歇后语：三个臭皮匠--顶个诸葛亮诸葛亮皱眉头--计上心来 草船借箭—满载而归张飞吃豆芽--小莱一盘 张飞穿针--大眼瞪小眼 张飞卖豆腐--货不硬人硬关公斗李逵--大刀阔斧 关公面前耍大刀——不自量力刘备借荆州——有借无还 周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨2.介绍作者，介绍作品《三国演义》是我国最早的一部章回体长篇历史小说，作者罗贯中，元末明初小说家。名本，号湖海散人，山西太原人。请同学们在书上划下来。3.检查生字

第一课时

教学目标:

(1)简单了解小说这种体裁及小说的三要素：人物、情节、环境，介绍情节分为开端、发展、高潮、结局，并对本文进行划分。

(2)深入挖掘文本，理清故事情节，分析空城计实施成功的原因，感受故事本身的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。

教学重点：

深入挖掘文本，理清故事情节。

教学难点：

深入挖掘文本，理清故事情节。

教学思路：

通过分析问题、解决问题，学生分析、教师总结等形式，培养学生积极思考问题的能力，在动脑、动口的乐趣中深入了解文本，感受故事的魅力。

教学步骤：

一. 导入 ：

1.《三国演义》是我国最早的一部章回体长篇历史小说，它的艺术成就非常的高，对后世的文学影响也很大。其中，它就影响到了歇后语，有很多歇后语就是根据《三国演义》里的人名来编写的，让我们来看看都有哪些歇后语：

三个臭皮匠--顶个诸葛亮

诸葛亮皱眉头--计上心来  草船借箭—满载而归

张飞吃豆芽--小莱一盘    张飞穿针--大眼瞪小眼  张飞卖豆腐--货不硬人硬

关公斗李逵--大刀阔斧    关公面前耍大刀——不自量力

刘备借荆州——有借无还  周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨

2.介绍作者，介绍作品

《三国演义》是我国最早的一部章回体长篇历史小说，作者罗贯中，元末明初小说家。名本，号湖海散人，山西太原人。请同学们在书上划下来。

3.检查生字