《麦琪的礼物》教案12[10-18 00:21:40] 来源:http://www.guaimaomi.com 初一语文教案 阅读:9484次
概要:过的《滚石》讽刺幽默杂志,他所写的一些幽默小品和风趣故事,是市民们很好的消遣和娱乐。为什么不再试试呢?——他想。于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中,偷闲匆匆写下了一篇小说:《口哨狄克的圣诞礼物》。小说获得很大成功,很快发表在1899年《麦克卢尔》杂志的圣诞专号上。34627号罪犯终于得到了稿酬,如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此后,一发而不可收,34627囚徒变成了和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。同学们知道他的笔名吗?对,是欧?亨利。非常巧,今天我们要学习的这篇小说也是一个关于圣诞礼物的故事,这个故事到底是怎样的呢?二、新授: www.guaimaomi.com (一)整体感知1、作者简介欧?亨利,美国著名的短篇小说家,其作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意料。代表作有《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《没完没了的故事》、《最后的藤叶》。2、检查预习查字典,读准下列加线字的读音吝啬啜泣抽噎甬道嫉妒褐色馈赠鹌鹑忐忑不安晦涩玳瑁相形见绌3、感知课文内容:说说小说讲了一个怎样的故事?(二)合作探究1、速读课文,找出文中最令你感动的地方,并说说原因2、小组讨论交流,找找还有哪些疑问?(三)拓展延伸1、德拉夫妇虽然获得的是无用的礼物,但他们却得到了世上最宝贵的东西——爱。在我们的成长过程中,你获得过或感受到过爱吗?难道我们仅仅只能向他人索取得、享 《麦琪的礼物》教案12,http://www.guaimaomi.com教学目的: 1.通过学习,了解小说的内容。 2.学会赏析文中的精彩片断。了解文中巧合与悬念的写作技巧。 3.通过学习和人物的分析,学会尊重他人的爱,学会去爱他人。 4.结合生活实际,列举身边的爱。 教学重点和难点: 在阅读小说和赏析精彩片断的同时,归纳出小说的主题:尊重他人的爱,学会去爱他人。 教学过程: 一、导入: 首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来临的日子里,美国俄亥俄州哥伦布城监狱里,一位代号34627的囚徒,正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想,有什么办法可以挣到钱呢?忽然,他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志,他所写的一些幽默小品和风趣故事,是市民们很好的消遣和娱乐。为什么不再试试呢?——他想。于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中,偷闲匆匆写下了一篇小说:《口哨狄克的圣诞礼物》。小说获得很大成功,很快发表在1899年《麦克卢尔》杂志的圣诞专号上。34627号罪犯终于得到了稿酬,如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此后,一发而不可收,34627囚徒变成了和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。同学们知道他的笔名吗?对,是欧?亨利。非常巧,今天我们要学习的这篇小说也是一个关于圣诞礼物的故事,这个故事到底是怎样的呢? 二、新授: www.guaimaomi.com
(一)整体感知 1、作者简介 欧?亨利,美国著名的短篇小说家,其作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意料。代表作有《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《没完没了的故事》、《最后的藤叶》。 2、检查预习 查字典,读准下列加线字的读音 吝啬啜泣抽噎甬道嫉妒褐色馈赠鹌鹑忐忑不安晦涩玳瑁相形见绌 3、感知课文内容:说说小说讲了一个怎样的故事? (二)合作探究 1、速读课文,找出文中最令你感动的地方,并说说原因 2、小组讨论交流,找找还有哪些疑问? (三)拓展延伸 1、德拉夫妇虽然获得的是无用的礼物,但他们却得到了世上最宝贵的东西——爱。在我们的成长过程中,你获得过或感受到过爱吗?难道我们仅仅只能向他人索取得、享受爱吗?那该怎么办?(指名回答)对,我们要尊重他人的爱,更要学会爱他人。在我们的生活中,哪些关爱他人的事例曾让你感动?
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