《父母的心》教案4[10-18 00:16:19] 来源:http://www.guaimaomi.com 初二语文教案 阅读:9395次
概要:教学目标:1、体会一波三折、跌宕起伏的故事情节。2、感悟浓浓的爱心中隐含着淡淡的哀怨。教学重点:教学目标1教学难点:教学目标2教学媒体:投影仪、胶片、小黑板教学课时:1 www.guaimaomi.com 教学过程:一、 故事激情导入:有人说:上帝不能到每个人的家里,所以创造了父母。于是就有了这么一个地方,他永远在你的心灵最深处,你愿用自己的一生去爱他;有这么一颗心,他让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个地方,叫做“家”,这一颗心,就是父母的心。今天我们就来看看在日本作家川端康成的笔下,父母又有一颗怎样的心呢?出示课题:父母的心二、 简介作者生平:川端康成,日本现、当代小说家。1968年获诺贝尔文学奖。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫,淡淡的紫,透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。这是他作品的共同风格。《父母的心》同样具有这种风格特征。这也许和他本身的经历有关。他幼年父母双亡,后祖父母和姐姐又陆续病故,孤独忧郁伴其一生,反映在作品中就有一种哀怨的情调和伤感的情绪。(出示投影)三、 整体感知1、 (过渡)创设情境:请你带着你的一颗善解人意的心,去朗读课文,从中体会父母的另一颗心,也许你会发现原来父母的爱是那样的无私与高尚。2、 学生读课文,准备复述故事。 《父母的心》教案4,http://www.guaimaomi.com教学目标: 1、体会一波三折、跌宕起伏的故事情节。 2、感悟浓浓的爱心中隐含着淡淡的哀怨。 教学重点:教学目标1 教学难点:教学目标2 教学媒体:投影仪、胶片、小黑板 教学课时:1 www.guaimaomi.com
教学过程: 一、 故事激情导入: 有人说:上帝不能到每个人的家里,所以创造了父母。于是就有了这么一个地方,他永远在你的心灵最深处,你愿用自己的一生去爱他;有这么一颗心,他让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个地方,叫做“家”,这一颗心,就是父母的心。 今天我们就来看看在日本作家川端康成的笔下,父母又有一颗怎样的心呢? 出示课题:父母的心 二、 简介作者生平: 川端康成,日本现、当代小说家。1968年获诺贝尔文学奖。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫,淡淡的紫,透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。这是他作品的共同风格。《父母的心》同样具有这种风格特征。这也许和他本身的经历有关。他幼年父母双亡,后祖父母和姐姐又陆续病故,孤独忧郁伴其一生,反映在作品中就有一种哀怨的情调和伤感的情绪。(出示投影) 三、 整体感知 1、 (过渡)创设情境:请你带着你的一颗善解人意的心,去朗读课文,从中体会父母的另一颗心,也许你会发现原来父母的爱是那样的无私与高尚。 2、 学生读课文,准备复述故事。
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