《论语》十则课堂实录5

概要：的人。师：他对自己要求很高，严于律己。你还可以把下半句话说出来，他对别人是什么态度?生齐答：宽以待人。师：宽以待人，等会儿我们可以学到。生6：我觉得孔子是一个不耻下问的人。师：恩，孔子确实是一个不耻下问的人。他曾经向地位不如他的人去请教和学习。同学们，孔子就是这样一个充满着睿智思想的，宽厚仁爱的人。他是儒家学派的创始人。请同学们打开课本，课文注解介绍了孔子是我国古代著名的思想家、教育家。我们还要加上一点，孔子是儒家学派的创始人。 www.guaimaomi.com (学生在书上圈画，记录)师：从西汉以来的漫长的封建社会里，儒家思想一直占据着思想文化的主导地位。所以，孔子也被后世称为“万世师表，至圣先师”。(师板书：万世师表，至圣先师)师：可以说在中国乃至世界文化史上，他的地位是非常高的。咱们对孔子的情况做了初步的了解。下面，请同学们再来说一说我们昨天读了十则《论语》，那么你觉得《论语》是怎样的一部书呢?(投影：初识论语——请根据预习时读课文的感受，谈谈你对《论语》的初步印象。“我觉得《论语》是一部……书”)生7：我觉得《论语》是一部发人深省的书。师：发人深省，启发我们深沉的思考。生8：我觉得《论语》是一部内容深奥的书。师：内容很深奥。你告诉我，这些内容你有不懂的吗?(生8摇头)师：你的意思是文字能够理解，文

《论语》十则课堂实录

出示投影：《十则》及孔子像，学生有感情自由读。

板书：《论语》十则

师：伴随着朗朗的读书声，同学们走近了孔子，走近了《论语》。今天，咱们就来一起学习《论语》十则。布置预习的时候，我希望同学们能找一些与孔子有关的小故事，现在，读了这些小故事，你觉得孔子是怎样的一个人呢?

生1：我觉得孔子是一个精通人生哲学的人。

师：恩，他是一个把人生看得很透彻的人。

生2：我觉得孔子是一个善施教化的人。

师：善施教化，他的教学方法非常的科学，有艺术。

生3：我觉得孔子是一个很仁爱的人。

生4：我觉得孔子是一个充满智慧的人。

生5：我觉得孔子是一个严于律己，谦虚的人。

师：他对自己要求很高，严于律己。你还可以把下半句话说出来，他对别人是什么态度?

生齐答：宽以待人。

师：宽以待人，等会儿我们可以学到。

生6：我觉得孔子是一个不耻下问的人。

师：恩，孔子确实是一个不耻下问的人。他曾经向地位不如他的人去请教和学习。同学们，孔子就是这样一个充满着睿智思想的，宽厚仁爱的人。他是儒家学派的创始人。请同学们打开课本，课文注解介绍了孔子是我国古代著名的思想家、教育家。我们还要加上一点，孔子是儒家学派的创始人。

(学生在书上圈画，记录)

师：从西汉以来的漫长的封建社会里，儒家思想一直占据着思想文化的主导地位。所以，孔子也被后世称为“万世师表，至圣先师”。

(师板书：万世师表，至圣先师)

师：可以说在中国乃至世界文化史上，他的地位是非常高的。

咱们对孔子的情况做了初步的了解。下面，请同学们再来说一说我们昨天读了十则《论语》，那么你觉得《论语》是怎样的一部书呢?

(投影：初识论语——请根据预习时读课文的感受，谈谈你对《论语》的初步印象。“我觉得《论语》是一部……书”)

生7：我觉得《论语》是一部发人深省的书。

师：发人深省，启发我们深沉的思考。

生8：我觉得《论语》是一部内容深奥的书。

师：内容很深奥。你告诉我，这些内容你有不懂的吗?

(生8摇头)

师：你的意思是文字能够理解，文字的内涵深奥?等会我们来研讨他们。

生9：我觉得《论语》是一部蕴涵着深刻哲理的书。

师：蕴涵着深刻的哲理。

生10：我觉得《论语》是一部博大精深的书。