《皇帝的新装》教案26[10-18 00:21:40] 来源:http://www.guaimaomi.com 初一语文教案 阅读:9438次
概要:叫虚荣心,如果在私欲的支配下极度膨胀,就会使人失去本心,欲盖弥彰,弄巧成拙,甚至会让人变得滑稽可笑。有这样一个皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把所有的钱花掉,为此还闹出了不少笑话。今天我们就来看一看这个皇帝的可笑行为。学生倾听,走进课堂。 www.guaimaomi.com 二、作者简介。安徒生(1805—1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。学生朗读,摘重点做笔记。三、检查预习。1.注音:炫耀( )称职( ) 滑稽( ) 赏赐( ) 爵( )士 御聘( )骇人听闻( )随声附和( ) 勋( )章2.释义:骇人听闻:使人听了非常吃惊。随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。称职:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称,适合、相当。精致:精巧细致。炫耀:夸耀。不可救药:病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。钦差大臣:现多指上级机关派来的、握有大权的工作人员(多含讥讽意) 学生举手回答预习时总结的生字词。然后大屏幕展示字词,巩固复习。 《皇帝的新装》教案26,http://www.guaimaomi.com教学目标 1.阅读课文,讨论人们说谎的根本原因。 2.使学生认识到故事对人性的虚伪、自私的讽刺和揭露,领会私心和虚伪使人变得十分愚蠢的道理。 3.了解本文语言描写的精妙,把握作品深刻的思想意义。 4.理解童话的想象和夸张的艺术特点。 教学重点 1.使学生认识到故事对人性的虚伪、自私的讽刺和揭露,领会私心和虚伪使人变得十分愚蠢的道理。 2.童话的想象和夸张的艺术特点。 教学难点 本文是怎样运用语言和细节描写,塑造人物,表现中心的。 教学时间 2课时 第一课时 教师活动学生活动 一、导入。 人性当中有一种东西叫虚荣心,如果在私欲的支配下极度膨胀,就会使人失去本心,欲盖弥彰,弄巧成拙,甚至会让人变得滑稽可笑。有这样一个皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把所有的钱花掉,为此还闹出了不少笑话。今天我们就来看一看这个皇帝的可笑行为。学生倾听,走进课堂。 www.guaimaomi.com
二、作者简介。 安徒生(1805—1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。学生朗读,摘重点做笔记。 三、检查预习。 1.注音: 炫耀( ) 称职( ) 滑稽( ) 赏赐( ) 爵( )士 御聘( ) 骇人听闻( ) 随声附和( ) 勋( )章 2.释义: 骇人听闻:使人听了非常吃惊。 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。 称职:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称,适合、相当。 精致:精巧细致。 炫耀:夸耀。 不可救药:病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 钦差大臣:现多指上级机关派来的、握有大权的工作人员(多含讥讽意) 学生举手回答预习时总结的生字词。然后大屏幕展示字词,巩固复习。
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